四年级的作文

关于四年级的作文合集6篇

无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的四年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级的作文 篇1

一天，天空万里无云，空气清新，蓝蓝的天空像用清水洗刷过一样。

到了中午，吃完午饭，同学们都下去快乐得玩耍。老师一发令：“同学们站队回教室了。”同学们看着天空也不像早晨那样天朗气清了，天空增添了大朵大朵的黑云。

下午，两节课过后放学了。突然天空突变，乌云密布，电闪雷鸣，不一会下起了倾盆大雨，紧接着狂风暴雨下个不停。同学们只好要迎着大雨冲在回家的路上。大明看到了雨中的小红和小刚。大明大喊道：“小红、小刚！等一等！”他们俩回头一看，是大明！“你们等等！我这里有雨衣，我们一起披着，别林感冒了。”后来，大明把雨衣展成扇形刚刚好把他们仨身体盖住了。大明离学校最近，但是，他为了先把小红和小刚送回家，就绕了一段路。他俩感动地流下了眼泪，嘴里不住地说：“谢谢哥哥！”。大明回家后，妈妈问他：“你怎么这么晚才回来？”大明说：“今天把小红和小刚送回家才回来的。”妈妈表扬他说：“你真是一个懂事的好孩子！”

就这样，大明经常助人为乐，成了人见人爱的好少年！

四年级的作文 篇2

在我的家乡有一项比较宏伟的建筑——东江大桥。桥下面是一条河，这河叫东江河，清澈的河底倒映着桥的样子，时不时有鱼儿跃起，把这倒影给分散，泛起一圈圈水的波纹。

桥的色彩是朴素的，有点灰色又有点白。它由两大部分筑成；（1）是桥身（2）是挽起桥身的桥墩，厚实而粗大，给桥身以安全感。

东江桥长大约有200多米，宽有8多米，可以同时通过两辆车。如果你在桥上，一阵凉风拂过，再看看底下的河，清澈没污染，会让你的心情顺畅而开朗。

桥的扶手上雕刻着许多图案，有老虎，有狮子等十二生肖。

这桥坐落在我们学校旁边，所以常常会有学生偷偷溜出去观赏，特别是春天。春天的“桥上风景”那可美了，没去桥上看的人就是不知道春天的美在哪。

桥身由四条桥墩支撑，那桥墩是非常坚固的，就算洪水来了也绝不会倒塌。我爱它，因为它的坚固，给了我们人民安全和方便。

从远处看，这座桥毅然的矗立在河上，点缀了“母亲河”。

慢慢的走近，在你眼前的是一座雄伟的大桥，你会发出感叹。它那雕刻精致的图案首先吸引了我的目光。接着是那宽阔的桥面，令我感叹！

从背面看，它像是一条通道，中间部分拱起了一点，让人感觉有点儿危险，可如果你从这边走到桥的尽头，你会感觉一点儿也不害怕，这就是桥的微妙之处。

东江河像一条玻璃带子，那么东江桥就是点缀在河上的一颗明珠。不论何时，不论何地，这颗明珠在家乡人民的心中永远是那样的闪闪发亮，因为它凝聚着家乡人民的勤劳与智慧，它是一种象征！

我为自己的家乡有一条这样的桥而感到骄傲，我坚信；家乡的`明天会有更雄伟的建筑。家乡的明天一定会更加美好，更加辉煌！

四年级的作文 篇3

09年国庆节，因为外婆家有事，我便随着爸爸妈妈回了一趟西安，此次去西安给我留下了很多印象。

一入西安城，首先看到的是西安的古城墙，真是既壮观又宏伟，爸爸妈妈还带我去参观了华清池和秦兵马俑。

在华清池参观时，导游对我们说：“现在的贵妃汤，你看着可能还不如你家的洗澡堂子，但当年还是非常豪华的。”果不其然，我们看到的贵妃汤只有一个莲花形的水池和入水口，但听导游讲可以想象当年的贵妃汤是多么奢华。

出了贵妃汤，华清池有一个地方可以用温泉水洗手，我们跑去洗了一下，还真挺润滑的，据说这个水就是当年权贵们洗浴用的温泉水。

接着我们来到了秦俑博物馆，秦俑博物馆我向往已久，因为我在课本上读到过兵马俑的课文。在售票处前有一个汉白玉的秦始皇塑像。现在已发掘的兵马俑共有三个俑坑其中一号坑最大，最初兵马俑被挖掘出来的时候都是彩绘的，但是因为保存技术不行，现分为三类一类是已发掘掉了色的；另一类是发掘后没有保存技术被回填；第三类是没有被挖掘的。据专家说“50年不理它，100年后再说。”

一号坑内的兵马俑是先锋阵，分为左中右三部分，左翼最强。导游说有一个德国小伙子是搞艺术的，他长期观察兵马俑，做了一幅泥盔甲，把自己装成兵马俑，趁人不注意跳入坑内表演“真人秀”，后被保安抬了出去，他说“太想和兵马俑来一次零距离接触了”。

二号坑是主力军队，通过一些碎片，我们可以看到一些车轮和陶板，显明是战车阵。

三号坑等于我们今天的司令部，通过兵俑的外貌可以看出，他们是高级别的指挥官。

后来还去了大雁塔，曾经是唐僧诵经的地方。在回民街吃了当地的特色小吃贾三灌汤包、镜糕、羊肉泡馍、凉皮、柿子饼、锅盔、（biang）(biang)面和肉夹馍。

这次游览，既丰富了知识，又开阔了视野，还饱了口福，真是一举三得啊！

四年级的作文 篇4

转眼间，又到了焦麦炸豆的季节，在通往田地的路上，一辆辆三轮车、四轮车嗵嗵地呼啸而过。此时此刻，微微驼背的父亲所拉的那辆破旧的平板车就显得格外刺眼。

村外有一片地处低洼的地，村里按人口数分给了家户，我们家大概分了一分多一点，由于面积较少，大型收割机是不屑于这点活的，再加上地势较低，姐姐家里的三轮车又开不进去，此时此刻，这辆平板车就派上了用场。

在我童年的记忆中，务农的父亲就始终与平板车相伴，那时候，机动车辆还比较少，几乎每家每户都有这样一辆木头打的平板车，到了农忙的季节，平板车可帮了家里的大忙，无论是往家里拉麦子、玉米、花生还是往地里运猪圈中的土杂粪，都是依靠平板车。后来，原来的那辆由于年久失修，不能够再用了，父亲又让村里做木工活的师傅打了一辆，一直用到了现在。

从初中到师范，我每学期的学费和生活费都是家里一笔不小的开销，卖粮食的钱几乎就成了家里的唯一经济来源，所以对于这辆略有些破旧、与时代有些格格不入的平板车，我的心中充满了感谢。小时候的我，常常跟着父亲去地里玩，父亲也常常用这辆平板车拉着我，坐在平板车上，想着到地里能够捉蝴蝶、追蜻蜓、逮蚂蚱，我都会兴奋地在车上蹦蹦跳跳，有时候甚至朝着远方大声喊叫，父亲听着我的喊叫声，拉车的脚步似乎也更轻快了。

如今，我已经参加工作十余年了，父亲也已经由当初那个步履轻快的中年汉子变成了举步维艰的老年人，也许由于经常拉平板车的缘故，原来直挺的背开始微驼，原来光滑红润的手变得青筋暴突，我也多次劝说父亲买一辆机动三轮车，不要再拉平板车了，可父亲总是说，家里的地太少，买一个三轮车只有农忙季节用，其它时间都闲置着，不值得，再说自己一辈子没有开过机动车，年纪大了，胆子却小了，而你上班忙，也没有时间开。

想到这里，我一直深深地自责，自己都三十多岁的人了，可自己的父亲却要拉着平板车在家和地之间来回奔波，每天面朝黄土背朝天地在地里辛苦劳作，而已经长大的自己有时候却显得那样无能为力……

不久，我和父亲便割完了地里的麦子，该装车了，父亲站在低洼的地里，把一堆一堆的麦子用两只胳膊抱起来，然后一堆又一堆地递给站在高处路上的我，每抱一堆麦子，父亲都显得异常小心，犹如抱着刚刚出生的婴儿，唯恐不小心把麦穗碰掉。

车子装满了，我和父亲一起用绳子把平板车上的麦子扎牢，然后拴到前边的车辕杆上，我发现，在拉绳子时，父亲已经不再像以前那样有力，每拉几下，父亲都要停下来喘口气，布满皱纹的脸上淌满了细密的汗珠。

该回家了，我想驾辕拉车，为年迈的父亲减少一些负担，可他却坚决不肯，说我拉车没有经验，在狭窄坑洼的田间土路上，一不小心会把车拐进沟里去。我知道自己拗不过父亲，因为他决定了的事情，其他人再怎么说都是无法更改的。

父亲在平板车的车辕杆上拴了一个绳子，绳子的末端又系了一个旧围巾，让我套在肩膀上，我接过旧围巾的一刹那间，看着瘦弱得如此可怜的父亲，一滴泪水不知什么时候在我的眼角闪现。

就这样，我拉着绳子走在前边，父亲驾着车辕走在后边，我们一起拉着那辆装满麦子的平板车走在乡间的土路上。我想：这样和父亲一起干活拉平板车的场景，以后的日子还会长有吗？夕阳的余晖照在父亲那微驼的背上，照在那辆陪伴了他半生的平板车上，破旧的平板车在坑坑洼洼的土路上吱吱嘎嘎的响着，好像在唱着一首无私而又悲壮的父爱的赞歌……

四年级的作文 篇5

老师径直走进教室，满面春风得宣布道：“今天下午我们要进行一场特殊的考试，请大家做好准备。”教室里顿时像一滴水进了油锅一样，同学们如十五只麻雀吵闹——七嘴八舌地议论着。

下午终于到了，该来的总是要来的，老师说：“现在开始考试，请大家用三分钟时间默写《九寨沟》第三小节。”我数过这个文字一共有171个字，老师这不摆明是“赶鸭子上架——强人所难”么？我嘴里不满地嘀咕着。

“三分钟倒计时开始！”随着老师一声令下，顿时，同学们便开始奋笔疾书，教室里只发出一阵阵“沙沙”的写字声。“一分钟已经过去”，老师发出了友情提醒，现在时间老人难不成正坐着飞驰的汽车去赶集。我紧张不已，手中的汗水沾在钢笔上，它像泥鳅般滚来滚去，无论我如何使唤，都不听我的指挥。“两分钟过去了”，耳畔再次传来老师的提醒。我一看语文纸，竟然只写了少得可怜的几行字，真是“欲速则不达”呀。我刚想继续下笔，可之前我已是烂熟于心，仿佛在我心中“安营扎寨”般的课文，现在早已云里雾里，把它忘到了九霄云外，脑袋里空空如也。“还有40秒！”我绞尽脑汁，奋力地思考，终于想出了几句话，可时间紧迫，最后十秒，我只好潦潦草草地写了几个字。

但老师还不放过我们，说：“那我们换种方式，把你们昨晚准备的动作坚持三分钟。”教室里顿时炸开了锅，只见大家的动作千奇百怪，有的如金鸡独立，有的如猴子观海……还有的做了一系列舞蹈动作：单腿站立、腾空下腰……我也不善罢甘休，做了个“劈叉”的动作。刚开始我只感觉轻松无比、舒畅万分，可不到三十秒，双腿就像灌了铅一样万分沉重。“一分钟”。哎！这三分钟怎么那么长呢，几乎都能比作一个世纪了，这回时间老人又像骑着毛驴慢悠悠地散着步。“两分二十秒”，我们累得不能动弹，漫长的最后一分钟终于过去了，我瘫在了椅子上。

原来这场特殊的考试，老师就是为了让我们明白：时间是不能重来、不能延长或缩短的，我们要珍惜时间、坚持不懈。

四年级的作文 篇6

今天，我冲着王遵的那首《长城》，准备去长城了。出发前曾在网上寻找了资料，长城距今的历史时间，是秦始皇时期建立起的，攀爬时非常困难。

在长城入口就看见高耸入云的山峰。山腰上我好似听到了歌谣：“十口金镢露着袢，十口金锅露着沿……”，侧耳谛听，确什么也没有了。我看到有南方人时，他们有些人水土不服，当我来到高处时好似听到了阎王和城隍在争吵，你为什么不给他们注销户口?因为他们的阳寿未尽，所以我不能给他们注销户口……，没完没了的争吵，突然我的耳边没有了这争吵的声音，我心想他们可能找玉帝去批判去了。在攀爬的时候要找到一段路的目标。盯着一个景点，赶过去，盯着一个石头，赶过去。在这巨大的山上行走，侏儒变成了侏儒，巨人也变成了侏儒。因为爬长城太累了!所以巨人变成侏儒，也是累的。站在这高耸入云的长城上又想起了王遵那气势磅礴关于长城的诗。看着这站立的树木，好像看到了药王爷在播撒种子，在造福这些为了长城的修建而劳累的人，有了他们的帮助长城才比铁牢还要坚固，长万里连云际。在山顶上，我遥望那辽阔的疆土，顿时精神一震。让我幻想起那时的疆土辽阔。

在下山路上，我感觉我还在那长城之上，无法离开。