描写我的乐园小学作文

时间:2024-10-04 21:20:10
描写我的乐园小学作文

描写我的乐园小学作文

在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的描写我的乐园小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写我的乐园小学作文1

我想,每个人都有属于自己的乐园吧?自己的小房间、学校的篮球场或图书馆,而我的乐园则是小区里的那片绿地。

它规模不大,但是拥有丰富的花草树木。每次来到这里,就能闻到植物特有的清香,花花草草、树枝树叶迎风轻摆,像在跟我打招呼。可爱的小昆虫们爬到枝上轻声吟唱;蝴蝶起舞,花朵绽放,像在比美……我时常在这里观察各种植物,还在书上、网上查找关于它们的知识。比如:芦荟的汁液能美容,清香的薄荷可以用来泡水喝……含羞草的反应最有趣,一戳它,叶子便收拢成为一小团,过一会儿,又舒展开。

我也经常在绿地的小道上遛遛宝贝小狗。一旦有其他的小狗经过,它便特别兴奋,冲着小伙伴不停地摇头摆尾,汪汪叫。

每到秋天,花园里就会散发出银杏果成熟后特有的清香。扇形的银杏叶落满一地,铺陈开来就像金黄色的地毯。我总会立刻拍下这些秋日美景,还要收集落在地上的银杏果回家煮着吃,十分有趣!

这片绿地也是友谊的汇合点。周末,我从绿地经过时常会遇到住在附近的幼儿园时的好友。大家相视一笑,兴奋地呼唤对方的名字,然后一起奔跑,一起躲猫猫,无忧无虑,仿佛回到了幼年时。

看!这就是蕴含了我无数美好童年回忆的乐园,能让我长见识、享受温馨、与旧友尽情嬉戏的乐园。

描写我的乐园小学作文2

我家的庭院是我的乐园,我喜欢这里。

庭院的上方有一个为我们遮风挡雨的雨棚,就算是雷雨如注,它也能让院子里不沾一滴水。每当夏天阵雨来临时,我们最喜欢拿张小椅儿坐在雨棚下,吹着凉丝丝的风,观赏雨景。如果这时你抬起头,肯定会瞧见雨点雨棚的玻璃上“卜落卜落”跳,它们好像在跳踢踏舞呢!

庭院的东边,种着许多花花草草,你们知道为什么要把花草都放这吗?因为太阳刚升起时,它们就可以沐浴到早晨的第一缕阳光。偶尔会下几场春雨,我就会把花搬到雨里,这样一来,他们就能在冬眠后醒来的第一时间,尽情吮吸春天的“泉水”,当它们喝水时,我就在一旁欢乐地唱歌给它们听,花草们一个个在雨里点着头,仿佛在对我说你唱得真好听!

庭院的西边是我的小车库,那里放着我心爱的山地车、滑板车。一有时间,我总会在小院里滑上几圈,从东向西,从西向东,滑板车陪伴我度过很多时光。特别是在疫情严重的时候,我练着滑板技术,呼吸着新鲜空气,想着:即使不能出去玩,在我的庭院里照样也很开心。

天气晴朗的时候,我们一家人围坐在庭院里,沐浴在阳光下,我一会儿跳绳,一会儿骑车,院子里时不时传出欢乐的笑声。

我家的庭院,能为我们撑起一片天,给我们留下许多美好的记忆,我喜欢这个小乐园。

描写我的乐园小学作文3

每个人都有自己的乐园,而我的乐园则是我的书房。

在我小的时候,我就已经开始阅读童话。安徒生的《丑小鸭》让我感受到了我们要向往美好的生活;在《海的女儿》中我懂得了无私奉献的精神。我被书记吸引,常在书房中读得废寝忘食。

从诗句“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”中,我体会到了礼拜的惆怅;在诗句“剑外忽传收蓟北,初闻泪涕满衣裳”中,我读出了杜甫的喜悦;从诗句“谁道人生无再少?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡”中,我读出了苏轼的乐观。

再大一些,我开始读小说。在曹文轩的《青铜葵花》中,我懂得了人生要在苦难中成长,同时我也知道了幸福生活来之不易;在《笑猫日记》中,我懂得了要以笑面对生活。小说的细致描写,精彩、引人入胜的故事情节,让我为之入迷。

不知不觉中,我的书房已经伴我走过了十二个春夏秋冬,假如我是一棵小苗的话,那么书就是滋润我的阳光、雨露。我知道,读书的路还很漫长。

啊,书房,你是我儿时的乐园!

描写我的乐园小学作文4

每个人的儿童时代是不一样的,自然他们乐园的所在地也是不一样的,我的童年里没有讨厌的补习课程,只有说不尽的欢乐。

我童年时有一个我最喜欢的乐园,它就是森林公园,它很大很大,有很多很多的树,起初,我在这里只发现了很多健身器材,想起这个也是好笑,曾在那里的栏杆上翻跟斗,却摔了下来,那时候叫一个疼啊!再之后,我就不敢再碰那根栏杆了。你别看森林公园是公园,可它跟别的公园很不一样,它里面还有个,有兔子,孔雀,鸽子,许多动物呢!其中我最喜欢的就是鸽子了,我看好多人买玉米喂给鸽子吃,我便也去买了一包,可是,所有人都把玉米放在手上喂,我却只敢丢在地上,我害怕鸽子啄我的手,肯定很疼!在这里我发生了很多故事,还有在儿童乐园画猴子的事,不过画的好丑,妈妈是这样说的。

可是后来我搬走了,我别的地方去了,父母将我送去学校,也许是我从栏杆上摔下来的调皮;也许是我不敢拿手喂鸽子的胆小;又也许是因为我不会画画的笨拙吧!离开了那里,我只有上学!

到了学校,一个陌生的地方,一群陌生的人。我感到了害怕,一个叫做老师的人把我领进了这个陌生的地方,不再是父母了。从此,每天的生活就是,起床、上学、放学、睡觉。我越发感到枯燥无味,好的是,班上有许多同学每天下课陪我玩,一起谈生活中的琐事,一起跳皮筋,一起玩游戏。这让我感到很有趣,我从小就认真完成老师布置的作业还有规矩,从来没有迟到过,可却也难逃老师的戒尺,那种疼痛感,仍乃至今,还留于心底,我讨厌老师的戒尺,喜欢同学的陪伴。

从公园到学校,是段时间,两个地方,同样也是我最重要的回忆,不管在哪都是快乐的,我喜欢有人陪伴的学校,但更喜欢玩乐又去的公园!

描写我的乐园小学作文5

小区里有一个花园,每到春天,樱花、桃花、梨花……竞相开放,告诉大家春天来了。

只要不下雨,就能去花园里玩。那里有背着房子的蜗牛,有高歌一曲的鸟儿,还有在跳舞的蝴蝶小姐……

我最喜欢捉蝴蝶了。有一次,一只大蓝蝴蝶映入我的眼帘,它落在一朵花上,我小心翼翼地走过去,屏住呼吸,双手一扣——呀!蝴蝶飞了,我却摔了个大马趴。我悻悻地爬起来,拔腿就追,可是我快它也快,我慢它也慢,我累得气喘吁吁,急得团团乱转,可蝴蝶像一位不知疲惫的仙子,飞到我头上,似乎在笑着说:“你抓不住我吧!”真没想到,蝴蝶仙子也这么调皮呢!

花园里还有许多野猫。有一只小花猫和我是朋友,只要一见到我就“喵呜喵呜”地叫着,跑过来抱住我的脚又舔又抓,挠得我痒痒的。于是我把放在口袋里的香肠拿出来,一块一块地扔给它,它张开“血盆大口”,津津有味地吃了起来。很快,香肠就被它一扫而空,就连肉的碎沫也没剩下。它用那毛茸茸的小爪子拍着圆滚滚像皮球似的肚皮,用宝石一样的眼睛注视着我,然后张张那人字形的小嘴巴,仿佛对我说:“好香啊!我吃饱了,谢谢。”我冲它微微一笑,说:“不用客气,你饿了就来找我吧!“它就“喵”地叫了一声,钻到了树丛里,之后就没了踪影。

小区的.花园——我童年时的乐园,带给我无限的欢乐。

描写我的乐园小学作文6

我有一个看似乱七八糟的书桌,但每天我都在这里学习、读书,这里就是我的乐园。

我的书桌是蓝白相间的颜色,桌面上铺了一张已经被我画得面目全非的桌布。桌子左边有一个文具架,上面摆着各种各样的文具,在它的旁边,有一个白色的护眼灯,它就像一个伸长了脖子的大白鹅。在书桌的最中间,有一个摆放着很多书的书架。在它的右边放着一个黄色的小闹钟,它每天早上按时叫我起床。

每天一有空闲时间,我就坐到这里捧起书本看书。我平时会看《十万个为什么》《漫画中国史》《一千零一夜》《我们爱科学》……通过看这些书,我学到了更多的历史知识、科学知识,拓宽了我的视野,活跃了我的思维,让我在书本的海洋里畅游。

每天我都有固定的时间在书桌前练字,现在基本上把一本字帖快练完了,字帖不仅让我把字练好了,而且让我积累了更多的古诗和名言警句。

我每周总会画一到两幅画。这些画都是我费尽心思,十分认真地完成的,每次画出来我都很满意,但是,当我兴致勃勃地把这些画拿给爸爸看的时候,他却说我的画是抽象派,弄得我哭笑不得。

在我的乐园里,花的时间最多的还是写作业,虽然写作业的过程很辛苦,很费时,但是,我转念一想,作为一名学生,我的本职就是好好学习,这样才能做一个有知识,对社会有用的人。

描写我的乐园小学作文7

大海是鱼儿的乐园;天空是云朵的乐园;花朵是蜜蜂的乐园。每一个事物都有自己的乐园,而学生的乐园是什么呢?学生的乐园,当然是学校了!

我的学校非常美丽,不必说那站岗的梧桐树、高大的假山、美丽的操场;也不必说小鸟在这里歌唱、大叔轻轻摇摆,铃声到处飞扬。单是那上课的书声朗朗,就足以使人陶醉。上课了,同学们拿起书,全神贯注的读起课文来:“我像一片云……”这整齐嘹亮的声音在人们耳边就像是那一首首动人的歌曲,让人陶醉,使人久久不能忘记,写作文时,只听见那笔在纸上轻轻摩擦的声音——“嚓,嚓嚓”,好似那蚕在咀嚼着新鲜的桑叶,那样轻微……

课间的时候,可以想象,非常热闹,同学们在操场上尽情嬉戏,如小鸟般自由地在操场上“飞来飞去”,如猴儿般调皮可爱,这时,教师里还有几个学习努力的同学,还正在书香中沐浴呢!

在学校里,我交到了许多好朋友,学习和玩耍结合,该是多么快乐的事啊!可惜我快要毕业了,该和朋友们分别了,唉……

黑板上的白字依然在保留,可我们却不能再保留了,我真不想离开我的乐园啊!再见了,我的朋友们!再见了,我的乐园!

描写我的乐园小学作文8

我的乐园是森林公园。那儿到处都是美景,我常和小伙伴们去那里散步。

春天,森林公园到处生机勃勃,一切都是那么的美好。瞧,那竞相开放的迎春花,正微笑着向我们招手,好像在欢迎我们的到来。再看看这树上,一朵朵灿若朝霞的桃花在枝头亭亭玉立,如下凡的仙女一般。还有远处那似雪一样白的樱花,挨挨挤挤的,真是热闹极了!每朵花都在我的乐园里争奇斗艳,都让我目不暇接了!

一转眼,夏天来临了,每一处花丛都开遍了牵牛花,有红的、蓝的、粉红的、淡紫的……它们如同一个个小喇叭,风一吹动,就吹响了一首美妙的交响曲。我来到湖边,只见那一朵朵害羞的荷花涨红了脸,碧绿的荷叶像一个个大圆盘,还有些调皮的小孩正坐在小船上剥莲蓬吃呢!一阵微风吹过,婀娜多姿的柳树姑娘就散开碧绿的长发,在风中舞动起来了。啊,夏天的乐园真令我感到惬意呀!

悄悄的,秋天到了。森林公园里的菊花开了,有的似火一样艳红艳红的,有的像少女一样婀娜多姿。再看看那站在路边的枫树,火红火红的,叶子像小手掌一样摊在地上,像给地上铺了一层金黄的地毯。树上结出的果子也红彤彤的,像小灯笼一样。轻轻一嗅,到处都飘荡着水果的芬芳。

冬天到了,大多树木的叶子都掉光了,只剩下光秃秃的树干。但美景依旧,你仔细看,那一朵朵梅花傲然挺立,绽放在森林公园的每个角落,不禁让人感受到冬日的美好。

无论在什么季节,森林公园里都有一道赏心悦目的风景。以后有空,不如我带你们来瞧一瞧我的乐园?

描写我的乐园小学作文9

大家应该都有自己的“乐园”吧,我的乐园就是小区后的花园。

花园里的小草探出头来,一排排苍翠欲滴的大树投下绿荫。花园里的花多种多样,有牡丹花、玫瑰花、菊花、水仙花、凤仙花……一阵风拂过,个个绽开灿烂的笑脸,摇摆着身体翩翩起舞,看得我眼花缭乱。花香袭来,蝴蝶也漫天飞舞,仿佛这是一片花的海洋。

春天来了,我就和小伙伴们在花园里观察各种各样的花朵。花朵仿佛在对我说:“我身上的特点很多,我要看看你到底能不能发现!”通过仔细观察,我真的发现了许多花儿的“秘密”。看!菊花的花心和花边缘的形状不一样,花心的位置是管状花,花边缘则是舌状花。不仔细看呀,还真瞧不出来呢!

有时候,我们还会拿一把镊子捉虫子,然后放到玻璃瓶里观察。有一次,我看到角落里有两只落单的蟋蟀,就像两个无助的孩子蜷缩在一起。我迅速将它们夹了起来。可是它们很调皮,好多次都从我的镊子中挣脱出来,灵活得像一颗小圆球。我生气了,一把用瓶子把它们罩住,最后还是被我制服了吧!没过一会儿,我又在一个十分隐蔽的角落捕捉到了一只甲虫。今天成果颇丰,我心满意足地把它们带回了家,我要在家慢慢观察。

虽然小区的后花园没有公园那么大,但让我感受到了大自然的美,让我感到格外轻松和快乐!

描写我的乐园小学作文10

不必说茂密的草丛、洁白的铃兰、挺拔的白杨树、碧绿的荷叶,也不必说飞舞的蝴蝶、聒噪的鸣蝉、歌唱的蟋蟀忽然跳到寻不见的地方了,单是花草树木中心的一个小池塘就有无限乐趣。用手拨弄池水,会瞧见池壁上绿滑的青苔和在水中摇曳的水草,有时会遇见大些的有着鼓鼓的眼球和美丽斑纹的金鱼,有时还看到灰色的小鱼在水中游动。

闲来无事时,我便会张罗一群小伙伴带上塑料袋和馒头去捕鱼。每次都抱着希望想捕到美丽的金鱼,可往往却收获一些极小的鱼苗,灰色又细小,还浪费了家中的不少馒头,也因此没少挨批。

如果不怕水脏,还可以趟水往池中心摘荷花,无论是红莲还是白莲,都深受我们喜爱,大概是其清幽典雅吸引了我们吧。如果条件允许,还可以抓了昆虫去“钓”荷叶上的青蛙,但必须让昆虫不停地摆动,否则青蛙是看不见的。然而也常常是捉住青蛙后不久又放了,一是家里不允许,二是让它回去捉害虫。

呵,我的乐园!虽说你只是大院里的一处小景,也不如鲁迅先生儿时的百草园那样美丽,但你给我的童年带来了无穷乐趣!

描写我的乐园小学作文11

人都在寻找自己的乐园,好让所有的快乐得到释放。我的乐园却与众不同,它不是霓虹灯闪烁的歌舞厅,也不是热闹非凡的娱乐园,而是我的书房兼卧室的小房间。

小房间里,有着普通的白色墙壁,那粉绿蓝相间的窗帘被风轻拂着,窗下的书桌上整齐地排列着各种书籍。书桌的中央摆着一台复读机,旁边放了一个书架。小床、桃木小斧、书桌,构成了我的乐园。

乐园,伴我一天天地长大。在这里,我有了自己的憧憬、梦想和思索;在这里,我读懂了许多人生的道理;在这里,我可以尽情高歌,心血来潮时躺在床上听着许嵩的歌,喝着老爸泡的茶,更是我少不了的乐趣。

乐园给我自信,催我努力。记得上三年级时,班里按成绩排座位,多少个夜晚,乐园里灯火通明,大堆数学试卷上留下了我的笔迹。面对难题,我毫不畏惧,因为乐园借给我一把神兵利器,帮我在题海中杀出一条血路。功夫不负有心人。我取得了全班第四名的好成绩。我欣喜若狂地跑回乐园,看看我做的堆积如山的卷纸,看一看钟爱的乐园,想一想所有的努力得到了回报,我笑了。乐园仿佛在告诉我:成功和努力是成正比的。

小房间,谢谢你,你是我人生道路上永远的乐园!

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