四年级学生作文

【实用】四年级学生作文四篇

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的四年级学生作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级学生作文 篇1

一大早，我发现自己多了一颗松动的乳牙，一直没勇气拔掉它。爸爸知道后说要带我去医院拔牙，可是我死活都不肯跟爸爸去，于是爸爸跟我谈了一个条件，如果不去就要自己拔牙。我心想自己拔总比医院里的医生拿着钳子拔好，于是我很快就答应了。

一个烈日炎炎的中午，我闲的没事，想起了爸爸对我说的话，我立刻跑到卫生间看了看那颗乳牙，心里充满了恐惧，想如果乳牙掉了还会不会长。可是再想想爸爸对我说的话，一狠心还是拔了吧！我鼓起勇气，下定决心要把这颗牙拔掉，于是我站在镜子前便放声大叫“我和你拼啦！！”可每次一碰到乳牙，心里就特别紧张总是半途而废，后来我想起爸爸教我的一个办法。于是我把奶奶叫来让奶奶帮我把我的乳牙绑在门上，我把精力全放在乳牙上。猛地一关门，砰！的一声，门也关上了，乳牙也掉了。我放声大哭起来你，大声叫“你这个坏门！！”。这时奶奶走了过来对我说：“我的小孙女啊！拔牙是件好事，你怎么哭了呢！”“奶奶我也不想哭，可是我的牙掉了就再也长不出来了呀！！”。奶奶笑着安慰我说：“傻孩子乳牙就像头发一样剪了还会再长出来的啊”。这时爸爸下班回来，看见我哇哇大哭的样子，笑着说：“宝贝，你的牙什么时候掉了？”我哭着说：“刚才”。爸爸笑的合不拢嘴。后来奶奶给我讲了一个故事，从前只要掉了牙的孩子，就会有一只田鼠来帮他检牙，如果是上牙，田鼠就会帮她把牙放到房顶上。如果是下牙，老鼠就会帮她把牙埋到地里，过不了多久新牙就会长出来的。这下我才放了心，但愿那只老鼠可以快点捡到我的牙。

一晃两个多月过去了，可惜我的牙还是没长出来，害的我说话老是漏风撒气，哎！这只小老鼠怎么还没帮我检牙呢？

四年级学生作文 篇2

雪虽然没有春雨那么洒脱，也没有朝霞那么艳丽，更加没有彩虹的光彩，但她却以那独特的魅力，吸引着人们的眼球，给人以美的享受。

下雪啦！那从天而降的小精灵，在风姑娘的吹拂下，好似一只只轻盈的玉蝴蝶在雪地里翩翩起舞。那些小精灵有的钻进小河里，和小鱼嬉戏玩耍；有的藏进泥土里，和种子絮絮谈心；还有的落在人们的帽子上，充当起帽子上的小花纹……

雪儿就这样无声无息地飘了一整夜，她们给小花、小草、小树还有小山披上了一件白袍子。雪越下越大，好像是一片片树叶，有好似一个个活泼可爱的小天使，在欢唱活泼地，给世界带来一片光洁和美丽。我禁不住伸出双手，去接住这些顽皮的小天使们。看，有一片雪花落在我的手上，她是六角形的，就像是那些精美的剪纸。但雪花的颜色却比剪纸更加玉洁冰清，更加超凡脱俗，真不知道冬姑娘是怎样绘出这迷人的白色来的。

狂风卷着雪花咆哮着，怒吼着，那雪花满天飞的情景，或许我已无法用语言来形容，千万个小天使、小精灵，一起飞涌出来，那情景……真是美不胜收啊！

太阳出来了，雪慢慢融化了。我仿佛听到雪儿在哭泣，她对世界是多么地留恋啊！雪，我爱你！你把世界变得银装素裹后，就匆匆离开了。你毫不炫耀自己的丰功伟绩，相信你的玉洁冰清和超凡脱俗一定会牢牢刻在世人的心中。

四年级学生作文 篇3

在小学教过我的许多老师中，最令我难忘的是教我们数学的'吴建芳老师，六年级时还当过我一学期的班主任。她教学认真，循循善诱，启发引导，热情关怀，至今给我留下了难忘的印象。

吴老师最使我钦佩的事有许许多多，但我印象深刻的有这样几件事。她要求学生做到的事，自己先做到，用无声的命令，以身作则为学生做出榜样。她当班主任要求我们打扫教室，搞好卫生，而她每天总是第一个到学校，先打扫老师的办公室、擦拭门窗、清理桌椅，忙个不停，然后又到学生教室检查，她这种认真负责的精神，深深的教育了学生。她精心备课，教学认真。她教数学课能把枯燥的数字，讲得有声有色，通俗易懂，形象生动，使大家听得懂、学得进、记得住，透彻的了解其精神实质。她对学生循循善诱，热情关怀。对学生一视同仁，无论成绩好的成绩差的，在她眼里都是一个样。对学习好的照样要求严格，绝不放纵；对成绩差的，她不歧视，恶语相加，而是经常帮他们补课、吃小灶，使他们很快赶上大家。因此，同学们都很喜欢她、尊重她。她对学生充满了爱心，教学中善于启发引导，批评讲究方式、方法。有次我上课不认真听讲，看课外书，被她发现，她不声不响的走到我面前毫不客气的把我的书收走，并要我下课到她办公室去取。当我惴惴不安的找到她向她检讨时，她反而安慰、鼓励我说：“知错能改就好，上课要集中思想听课，把学习搞好，才是好学生。”说完，把课外书还给我。从此，我上课专心听讲，再不敢看课外书，成绩不断的上升，我毕业考试时，数学还考了满分。

吴老师就是这样一位可亲可敬的人，虽然我离开了“实小”，但她那亦师亦母的形象，深深的“烙”在我的心中，使我久久难以忘怀。吴老师，我爱您！

四年级学生作文 篇4

沙漠上一片荒凉，干燥的风裹着黄沙掠过一段段矮小的树桩——它们已经失去再生能力，变成了一具具标本。

一个人出现了，他提着斧子，焦急的眼光像是在寻找什么。突然，他眼前一亮，一棵挺拔的树出现在眼前，他疯狂地扑上去，提起了斧子，树儿惊恐地摇着枝叶，翠绿鲜嫩的叶子相互摩擦，发出窸窸窣窣的响声，这无法阻止那人贪婪的野心，斧子好像一头饥饿的豹子，扑向了树干，“咚咚”的闷响，可怜的树儿被蹂躏着，践踏着。坚硬的树干始终还是抵挡不住人类野心的进攻，出现了裂痕，树儿挣扎着，却无济于事。

啄木鸟儿惊醒了，它飞出来，看见自己的朋友正在被该死的人类伤害！它扑过去，用尖利的喙狠狠啄人类，心想：“天哪，这段木头里一定有虫！”——这根虫的名字叫“贪婪”。

然而，人类并不知道它是最后一棵树，因为他们只想着先砍树，然后牟取暴利。脑海中一车车的钞票飞过，啊，我要钱，更多的钱！树儿流着眼泪，一道道裂痕，流着无声的鲜血……

一片茫茫的大沙漠上，一棵树，一个人，和一只啄木鸟，正在坚持着。人脑海里想的是钱，而啄木鸟和树心里想的是地球……

它是最后一棵树，如果它死了。人类将面临多大的灾难？人类灭亡？城市淹没？好像不止吧？

所有的真相，鸟知道，树知道，人不知道。地球的未来，却只能掌握在人类手中。