初三作文

【实用】初三作文锦集8篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的初三作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初三作文 篇1

今日梦醒之后，便再也无法入睡，整个脑海里全是梦里所见，眼泪也止不住的流出来了，我想，在那里一刻，我深深的体会到了无声的哭泣是最大的的悲痛。

梦里都是自己最熟悉的，熟悉的人，熟悉的物，熟悉的事，都是我关心的。但是，往往越是在乎的，越容易牵扯住你的每一根神经，我就是被深深的牵扯住了，还被打了一个又一个的死结，怎么也梳理不了。

梦里，我忘记了自己做错了什么事情，我只记得父亲严肃的面容。父亲冷冷的对我说了一句话：“你自己做的事情，你自己看着办，以后都不要来找我了。”我眼巴巴的看着父亲拂袖而去，心如刀割一般的疼痛，但是，我忍住了泪水。

转身走在未知的大路上，瞬间眼泪纵横，我的心也支离破碎了。那是我的父亲，我最敬仰的人，不管做什么，我都希望他能够开心，能够以我为豪，但是，此刻却如此的决绝，我到底是做错了什么呢？我在泪花里寻找，却怎么也找不到，我好像真的做错了什么，只是，我忘记了是什么了，我忘了。

远远的看到了一个人影，满头白发，趴在那里汲水，破碎的心顿时变成了肉泥。那刺眼的白，依旧让我辨认出来了，那是我的母亲。默默为家里付出，却毫无怨言的母亲，为何母亲的头发一夜间变白了？到底发生了什么？我痛哭的在背后抱住了母亲，但是，我不知道为什么没有眼泪，只是疼得找不到痛点在哪。

我醒来了，梦里不见的泪水，随手摸到了，特别的冰冷，冷得让人心疼。

初三作文 篇2

心是人生的方向盘，一个人想要做好人首先就要从心抓起，立定心志想学好，并且还要正确利用自己的五官，眼看好、口说好、耳听好才有可能做的好，其次就需要人能够养成一个善于发现别人长处的习惯，而且能够跟好学好，将别人的长处学到己身，变成自己的富足，至于别人的短处自己能够当作警戒，约束自己不去犯，不再被同一块石头所绊。

人如果常常这样做，就像蜜蜂一样哪里有花香就到哪里去采蜜，常取别人之长补己之短，别人所拥有的好结果好滋味，自己才会得到。但往往人都是学好千日不足，学坏一日有余，别人的长处没发现反而学到了别人的弱点。这样以来，自己也有了他那样的心地，和他一样为人处事，别人的孬结果不好滋味同样也会出现在自己身上。

实际上常取别人之长，这样就把握住了得福的条件，学习别人的长处自己的优点越来越多，自己才能变的更优秀，但生活中人往往看不到别人的长处，甚至有些人看见了装作看不见，有的看见还心生妒嫉与气恨。其实这种种的做法都是在坑骗自己，这其实就是把蹬天的天梯推倒在地，错失了上进的机遇，抓住了得祸的条件。

所以说人若想好就必须多去学好，能够瞪大眼睛多多去学习别人的优点，并且能将别人的长处学到身，那么他的成就将会成为你的成就，他的美好也会成为你的美好，只有常常这样做才能成为一个好人，这样的好人多了社会才能更和谐。

初三作文 篇3

曾经单纯的我们是快乐的，犹如一道风景线，走过的风景，放在心中，只作为回忆，并且是美好的回忆。

每个人都有一段单纯而美好的感情，无论是爱情还是友情。当你走进社会，走过曾经最纯真的年代时，你回想起曾经单纯善良的自己，都用真心对待着每个人、每个事，对世界充满希望，认为世界是美好的。

我们在成长，世界在变化，随着年龄的增长，才体会到不是你用真心对待任何事，也会被别人用真心对待的，在一些利益面前，爱情与友情就变得微妙，慢慢的，自己才明白，不是我们变了，是心态变了，曾经的我们没有烦恼，无忧无虑，遇到多么不美好的事，也会认为美好的，只是方式不一样；而如今的我们，每天有自己考虑不完的事，久而久之，心态变了，就算知道要用乐观的心态面对，也不会像曾经单纯的我们，能够放下所有的一切。现在的你们，是否会回忆童年；是否会想想纯真时代做过的事；是否会认为长大的自己犹如失去光明；回忆起曾经的点点滴滴，是否会嘴角上扬；是否现在的我们对生活感到迷茫，心中又有何感慨和打算。

初三作文 篇4

既然人在初三，那么让赢也在初三发芽吧！

——题记

面对接二连三考试的失败，心也淡然了。步入初三的我没有了往日的勤奋，没有了学习的信心，没有了对人生的美好期待。心，总是空空的，那么麻木，那么脆弱，那么不堪一击……

开学以来的一个星期，都是昏昏沉沉的，看着一张张灰蓝色的卷子，竟浮出些恶心。不明白到底做错了什么，上帝这般惩罚我……

老师叫我，问我为什么。没什么，就是觉得没用，学习没用！“怎么会没用？是因为上次没考好吧！”老师笑了，我也因被看透了心中的秘密而不觉有点尴尬。“孩子，不要沉浸在过去了，暗自伤心不如立即行动。只有比别人更快更早的努力才能尝到成功的滋味。”

老师走了，他说的话我都知道，却怎么也不能潇洒的回过头来接着走下面的路。人在初三，心不由己！

星期天回家，表姐来找我。她是一个聋哑人，我总觉得她好可怜可每次见她，她总是那么乐观，那么辛福的享受生活带来的一切。

表姐骑自行车到我去了一片田野，她用熟练地手语在胸前比划着，若是在和这里的一草一木打招呼。她看我不悦的样子，在随身带的小本上写着：

我就是在这学会骑自行车的，那段经历直到现在还历历在目。我和你们不一样，听不见又不能说，只得靠自己的感觉一步一步走下去。我不知道我摔了多少次，哭了多少次，我只记得爷爷送我这样一句话“成功永远属于一直在跑的人，哪怕是残疾”

成功永远属于一直在跑的人，哪怕是残疾！我呢？恩，我找到了答案，成功属于每一个人！

人若有志就不会再半坡停止。既然人在初三，那么让赢也在初三发芽吧！我找回了自我，我要赢在初三！

人在初三，赢在初三。一定要赢在初三，因为人在初三！

初三作文 篇5

龙应台曾说，父子母女一场，不过是一人看着另一人渐行渐远，远行的那人用背影告诉你：“不必追。”而我则多庆幸，路途漫漫，与你并肩前行。——题记

在时光的洪流中，每个人只是沧海一粟，幸在某个角落中，寻得偏安一隅。每一个故事都在不同的时空中重演，每一句话都在下一秒被他人重复。我相信我们的故事是平淡无奇的，但这样的故事却包含着一样亘古不变的东西——爱。

这条路始于1999年的夏季，在这人口膨胀的小小星球上多了一个小小的生命，这着实是平凡至极的一件事，但于你而言，却无与伦比。你对一条新生命许下承诺，许我一生平安喜乐，许我一世风雨相随，在那个炎炎夏日，注定改变了一些事，一些人。

一次又一次昼夜更迭，一个又一个春夏秋冬，你送走了你的年华，迎接了我的青春，你放弃了许多光环，渴望创造我的光芒。岁月静好，你用最普通的方式坚守着你的承诺，诠释着最美好的感情。你希望看到我展翅飞翔，却又不愿你的笔墨过多渲染我这张白纸。你柔软纤细的手牵起我尚还稚嫩的手，用娇小的身姿抵挡每一次风雨的洗礼，愣是为我开拓一片小小的天地，伴我缓缓前行。

于我而言，你不仅是母亲更是挚友。人的一生难得真正的朋友，所幸你已成为这样的难得。也是因此，我愿意将我的点点滴滴尽数与你分享，无论是喜悦，烦闷，我知道你必定会理解我，包容我，提点我，陪伴我在人生路上跌跌撞撞，起起落落。那些畅谈到深夜的日子，那些一同散步的时光，那些亲密无间的年月，都一起汇入记忆长河，深深埋在脑海心间，成为你我最珍贵的往昔。

人生一梦，白云苍狗。尽管你依旧笑容满面，鬓角依旧未曾生出多少银丝，高跟鞋敲打地面的声音依然明亮而清脆，但你的记忆力不再像从前那样好，你的反应不再那样快捷灵敏，你终究还是开始老去。也许二十年以后，我也要像曾今的你一样，牵着你的手，与你慢慢向前走。

这世间百态，有你相伴，路途风光，与你同赏。所谓父子母女一场，便是一人走在另一人身旁，为他引路，与他共同履行诺言，在每一次太阳升起时，说句：“我爱你。”在临睡前说声：“谢谢你。”

母亲，我多庆幸，前路漫漫，有你同行。

初三作文 篇6

年味，是记忆中那一条条红红火火、龙飞凤舞的对联。

盼望着、盼望着，寒假来了，春的脚步近了。

“回家了，回家?！”我欢呼着，一蹦一跳地进了爷爷家的小院。爷爷早就听到声响急忙柱着拐杖颤颤巍巍地走了出来。“爷爷！”我欢快地叫起来。“丫头，回来啦，走，和爷爷一起写对联去！”“好哦！”我高兴地和爷爷一起走进屋。

磨好墨，铺好纸，开始干活?！只见爷爷轻锁眉头，一手提笔，轻轻醮墨，一手按住大红纸。他悬腕挥毫，不一会儿，一对龙飞凤舞的对联就大功告成了！你看，上联：天增岁月人增寿，下联：春满乾坤福满楼。横批：四季长安。一个个欲飞欲舞的大字跃然纸上。

对联写好了，准备贴春联了。我去厨房舀了一大盆浆糊，和爷爷一起走出了屋。把浆糊均匀地涂在对联的背面，再把对联整整齐齐地摆正、贴好。“喜居宝地千年旺，福照家门万事新。横批：喜迎新春。”红红火火的对联往大门上一贴，顿时使小小的庭院焕然一新，使原本凛冽的冬日又多了几分暖和，充满了温馨的`年味。

该给我平时的书房贴对联了，爷爷正要往上贴，突然手在半空中停了，他轻轻摇了摇头，嘴里嘟哝着：“不行，不行，得换一幅。”说着，便走进了书房。不一会儿，爷爷又颤颤巍巍地出来了，手里捧着一幅刚写好的、墨迹未干的对联。上联：书山有路勤为径；下联：学海无涯苦作舟；横批：苦尽甘来。爷爷高兴地对我说：“你呀，都上学了，一定要牢记这个道理，将来好出人头地。考上理想的大学呀！”嗯！”我郑重地点点头，把爷爷对我的美好祝愿，深深埋到心底。空气中，飘散着淡淡的墨香；墨香里，充满着温馨的年味。

不一会儿，家中就贴满了对联。你瞧，仓库门上，贴着：“日日财源顺意来，年年福禄随春到”；爷爷奶奶的卧室门口，贴上了：“年年顺景财源广，岁岁平安福寿多”；客厅门前挂着“事事如意大吉祥，家家顺心永安康”。整个小院不论大房小房，门口一律贴上了对联，红红火火，龙飞凤舞，一派新年气象。

对联贴完了，该贴“福”了。爷爷说了，“福”贴那儿都行，贴多少都行，因为我们家福气多多嘛！我拿上一张涂好浆糊的福，就往柱子上贴。“哎哟，丫头，使不得，贴倒了！”爷爷笑着对我说。“没贴倒呀，福就该这么写，我认识字！”我理直气壮地对爷爷说。没想到爷爷一听，乐了，“丫头，‘福’就得贴倒了，意为‘福到了’”。“哦。”我不好意思地挠挠头，把“福”重新贴了一遍。大大小小的“福”被我满院子乱贴，用爷爷的话说，就是“大福小福到我家”。

贴完后，爷爷舒舒服服地躺在藤椅上，我坐在他的膝上，望着那轮火红的夕阳。夕阳西下的光把我们的影子拉得长长的，金色的光辉铺在我们身上，引得不少过路人驻足痴望。暖暖的阳光里，充满着温馨的年味。

年味，就是记忆中那一对对红红火火、文采飞扬的对联，充满了浓浓的亲情。温馨的年味，令人回味无穷。

初三作文 篇7

人生漫漫，难免有困扰你一生的问题，又仿佛在某一瞬间，你才会知道，原来，答案不一定只有一个……

春日的一棵大树下，一个声音由远到近，“爸爸，爸爸。”一个小孩跑了过来，将手中的作文本递到他爸爸的手中，“您能告诉我，心情是什么颜色的吗？”爸爸托了托鼻梁上的眼镜，看了看孩子好奇的双眼，又看了看作文本上的题目，是啊，孩子已经长大了，真快啊。于是想了好一会才说：“心情应该是绿色的，清新，自然，是惬意，也是对未来的向往！”孩子似懂非懂地点了点头。

夕阳似火，照在宽敞的教室中。原来的那个稚嫩的小孩已长成了一个中学生，在学校里成绩优秀。放学后的他找到了他的语文老师“老师，您能告诉我，心情是什么颜色的吗？”老师看了看窗外如火的夕阳，沉吟了一会儿，“心情应有着如火的红，带着热情与力量。”中学生想了一会儿，告别了老师。

六年后，高考成绩发榜，中学生顺利地踏进了大学的校门。已成为大学生的他仍忘不了那个让他思绪已久的问题。后来，他步入社会，找到了一个理想的工作，建起了一个属于他的家庭，时光在他的脸上留下了道道痕迹，心情到底是什么颜色的呢？他想。

他在自己的工作岗位上尽职尽责，手握利斧，披荆斩棘，一个美好的人生在向他招手。

就在这时，一个噩耗传来，他的妻子因病逝世，这个消息对他来说无疑是晴天霹雳，一次心灵上的巨大打击，他的心沉甸甸的，无比的悲痛使原来那个生气盎然的中年人变得面黄肌瘦，萎靡不振，失去了往日的光芒。亲人们向他表示哀悼，但他却只有默不作声，暗自拭泪。

在悲痛中生活的他，终于因伤心过度躺在了病床上，医生告诫他，“调整心态，病会好的。”医生正要转身离开，他一把拉住了医生的袖子，“人的心情应是什么颜色的？”医生无奈地摇了摇头，“应该是紫色的，混合着悲痛与喜悦。”他沉思了一会儿，心仿佛触到了什么……

时间不知不觉地过了三个月，这时的他穿着笔挺的西服，微笑着握着医生的手告别，“是你让我知道了，原来心情是可以随着处境的变化而变化，也是你拯救了我的心灵！”

心情没有概念，全凭自己把握；心情改变命运，命运变幻心情。

初三作文 篇8

一直以为初中三年生活永远那样漫长，生活在同一个校园的彼此好友永远会生活在一起、永远不离别了。然而，当伤心的事情打湿了我心灵、感动的话语洒变我的心扉时。那一刻，我知道：我们要毕业了，同学们真的要说再见了。仿佛如同一场梦，曾经的痴狂，曾经的波澜壮阔，曾经的肆无忌惮，曾经的飞扬跋扈，结果，在某年某月的某个地方，突然发现，那只不过如梦一场。蓦然回首，那场梦里，隐藏着多少辛酸和无奈，我们不愿再度思索因为，梦醒了，留给我们的只是依依惜别、难舍难分。毕业了，我短暂旅程被中断，我必须要开始去思考我们自己的将来。我站在人生的拐点，迷茫地眺望未来，即使这是我们无数次反复地期待的时刻，但它突然的到来依然让我们措手不及。也许我真真的生活才刚开始，迷茫的前方，开始提起勇气再往前走，前方的路到底会需要多大的毅力呢。这即将是一个考验。