在路上演讲稿

在路上演讲稿

演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在社会发展不断提速的今天，演讲稿应用范围愈来愈广泛，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的在路上演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

每个人都有一个梦想，也就是一个让人一生去奋斗的目标。所谓的梦想也就是一个人的人生概念。然而，每一个中国人的梦想合起来就是中国的梦想。中国梦，承载着自强不息的中国精神，中国梦需要我们每一个人付出自己的努力，共同构筑一个大的梦想，并将它去实现!在追梦的途中必定是很坎坷的，不经历风雨，是不可能看见彩虹的!

我长大以后想当一名警察，为人民服务，为国家效劳。但唯一能让这个梦想成真的途径就是“学习”，只有努力学习，我才能成为一名警察。一个没有文化的人是不能在社会上立足的，只有这样，才能让我的梦想成真，让我能帮助到别人。当我为人民服务时，我想我会很幸福的;我想我是快乐的;我想我是自豪的。

人都应该有梦，有梦就别怕痛。有前面盘旋的秃鹰，有背后尖酸的耳语，黑色的童话，是给长大的洗礼，是金子总会发光，是颗宝石就该闪烁，人都应该有梦，难道不是吗?

每个人都应该有梦想，并且每个人都要好好学习，才能努力追求梦想，让美好的梦想遍地开花，让我们的梦想成为中国梦的航船上的一颗小小的螺丝钉;让中国梦的脚步离我们越来越近，离中国越来越近。让他们用自己的知识为祖国做出贡献，成为祖国的栋梁，天生我材必有用!

这就是属于我的梦，我的梦中国的梦，我们每个人的梦就是中国梦的源泉。只有我们每个人努力奋斗勇往直前去实现我们的梦，中国的梦才能实现!要实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要坚韧不拔的精神，需要众志成城的力量，需要我们每一个人的艰苦努力。人世间的一切幸福，都要靠辛勤的劳动来创造。因为在追梦的道路上，怎么可能不跌跌撞撞;追梦的路上，没时间再去遐想;追梦的路上，需要的是盯住目标。要不断的超越自己，实现梦想。愿你能在追梦的路程中不断成长。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

青春路，我们在路上。

太阳的罐子倒泻，晨光渐渐将整个城市填满，这光亮呼唤我们前进，因为青春路上风景独好。

清晨，春风和煦，艳阳高照，红色的旗子在风中飘扬，那鲜艳的红，如同我们心中的激情，异常炽热。我们排着整齐的队伍，朝着我们的目标——翠微峰前进。一路上，欢笑声不绝于耳，太阳把同学们的脸晒得红扑扑的，一张张灿烂的笑脸竟比太阳更加耀眼，我们不知疲倦，因为——青春有无限激情，而我们在青春路上。

中午，太阳变得炽热起来，由于我们走了近一小时，大家明显都有些累，但没有一个人脸上有疲惫的神色，只是擦了擦额头上细密的汗珠，便继续朝翠微峰前进。有几个体质稍弱的同学落在后面，但她们没有停止前进的脚步，而是奋力追赶队伍。我们挥洒汗水，我们奋力前进，因为我们有目标，于是我们便奋斗，因为——青春是用来奋斗的，而我们在青春路上。

经过长途跋涉，我们终于到了翠微峰脚下。没等我喘口气，就又要跟着队伍爬山了。我气喘吁吁地爬了几步，便觉得脚就像灌满了铅，我咬了咬牙，又爬了几步，然而我不得不停下来，因为我觉得我几乎就要无法呼吸了，胸口就像有一块巨石，压得生疼。由于登山的道路极窄，后面的人就堵塞了，有人囔道：“前面的人快走啊！”正当我不知所措时，我的朋友扶着我，一步步走完了这条窄道。稍微休息后，我们又继续攀登，因为——人生有酸甜苦辣，但青春无惧，我们在路上。

当汗水浸透衣衫后，我们到了金精洞，随后我们几个独自去了金线吊葫芦，习习凉风吹来，带来了清爽，送走了燥热。我们又爬上了窄窄的山道，两旁的石壁湿润冰凉，铁楼梯下有清澈的流水，两旁长着翠绿的青草和不知名的黄花，山间的水垂直落下，经石壁的打击，散成了细密的水珠，如同飘洒的雨丝，阳光斜照进来，使水珠染上了阳光的颜色，仙境一般，梦幻之致。这美景让我体会到了：“也无风雨也无情”的豁达，让我感受到了“飘飘然如遗世独立，羽化而登仙”的超凡脱俗。青春中总是有奋斗后成功的喜悦，而我们在路上。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我演讲的主题是《在路上》。

每一天，当我们坐在整洁的教室里，记录着老师向我们传授的知识，我们可曾想过：贫困地区的孩子们是怎样学习的？每一次，当我们与朋友一起在操场上挥洒着快乐的汗水，我们可曾了解：农村中学的体育配套设施情况如何？每一次，当我们看见电视新闻里对于留守儿童、孤寡老人的报道，我们可曾希望：能够用自己的脚步，去探寻这一现象的根源与解决办法？因此，今年暑假，我们高一同学将走出课堂，走出学校，参加暑期社会实践活动，行走在真实的生活的道路上，用自己的双眼去观察，用自己的智慧去研究。

陆游曾说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这次社会实践活动，就是我们开拓眼界，锻炼能力的机会。通过提出问题，探讨问题，研究问题，总结问题，我们能够将自己从书本上学到的知识与社会生活相联系，从而加深自己对知识的理解，对于生活中现象与问题的本质的理解也更为透彻。通过与团队合作解决问题，我们能够提高与他人沟通的能力，更加懂得如何与人相处。通过与其他学校同学的合作，我们能够加强与我们处于不同环境的同龄人的交流，从而更加了解我们的优势与不足。北岛曾经说过：“一个人的行走范围，就是这个人的世界。”我们应当抓住这个机会提升自己，让自己在思考与实践中向着一个理性而睿智的成熟的人的'方向发展。

而在开始这项活动之前，我们也许应当先问一问自己，是否已经做好了足够的准备，去迎接这书本之外的世界中的挑战——我们是否有着积极的态度，愿意奉献自我，锻炼能力；我们是否秉承着”朴实沉毅“的精神，能够吃苦耐劳，认真研究；我们是否拥有开朗友善的品质，能够与队友友好相处，团结协作。我们更加应当注意活动中的安全问题，并时时铭记长郡人的身份，做到讲文明懂礼仪。

最后，我相信我们在暑期社会实践活动中定能做到勤于思考，勇于实践，敢于创新。这不仅是家长老师对我们的期望，更是我们每一个长郡人的特质。杰克·凯鲁亚克曾在《在路上》里说道：”我羡慕那些在路上的人们，他们不甘于腐烂，只是燃烧，燃烧。”是的，我们正在路上，我们渴望出发。

谢谢大家。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

在这个繁华的时代，一些街道上总是黑压压的一片，川流不息的人们构成了一副人生的动态图，有盛也有衰，但他们都没有停，一直在路上。

生活以千姿百态的模样呈现在每一个人的视野，每个人都有一条属于自己的路，或平凡或高贵，或荣耀或破 ……此处隐藏11722个字……要的惩罚，别的同学都站在那里补起了作业，只有一个叫王广月的同学拒不接受，甚至还当着全班同学的面对我说：”谁用你管！”看到他那不可一世的态度和那挑衅似的目光，我当时就火了，因为从教十年来，我一直和学生相处得很好，从来没有一个同学这样顶撞过我。于是我疯了似的对他吼了一声”滚！”，他头也不回地走出了教室。之后，正在气头上的我又对全班同学说了一句：”只要王广月在，就别让我给你们上课！”这时，教室里出奇地静，同学们从没见过一向和蔼的老师发过这样大的火。就这样，一到我的课，王广月就去别的班。从此，我和这个班之间好象多了一道屏障。上课时，我机械地提问，学生机械地回答，全然没有了以往那热烈而友好的气氛。直到几天后，我来到课堂上，发现气氛有些异常，当我习惯性地瞥了一眼王广月的座位，却发现这个座位上已坐上了人，他就是王广月。当时我想，同学们紧张一定是怕那一幕再重演吧！那一刻，我竟然惭愧起来，一个大人，怎能与十几岁的孩子斤斤计较呢 他们正处于成长阶段，走点弯路也是在情理之中啊！况且自己的处理方法也欠冷静，再看看王广月，他把头深深埋在书堆里，不敢抬起来，也许他对自己的做法也心有悔意了吧！于是我笑了笑，走到他的面前，拍了拍他的肩膀说：”王广月，把头抬起来，把过去的不愉快全忘了吧，让一切重新开始，好吗 “他这才把头抬起来，不好意思地点了点头。此时，我仿佛觉得有一束阳光正在我周围悄悄漾开，照进了王广月的心灵，也照进了每一个同学的心灵，它驱散了藏在我们心中许久的阴霾，照遍了教室的每一个角落，我和同学们共同沐浴在和谐的阳光下，我觉得这束阳光就叫宽容。事实也对我的宽容作了最好的证明：这件事之后，不仅教室里的气氛融洽了，以前王广月的几个”同伙”竟也能够静下心来认认真真地听课做作业了，和谐又重新驻进了我们的课堂，我觉得这是宽容送给我的最好礼物。

如果说宽容像一束阳光能把学生的心照亮，那么，关爱就是打开这座房门的钥匙。但现实中往往爱好学生易，爱差学生难。我就要求自己不仅要爱”小天鹅”，还要爱”丑小鸭”。因为很多后进生的内心世界往往成为老师们关注的盲点，他们普遍缺乏自信，以至于走向两个极端：一部分整日寻衅滋事，唯恐天下不乱；一部分因封闭自己而变得性格孤僻。因此后进生这个链条是师生和谐中最关键的一环。为了解决好后进生问题，上课时，我总是从他们细微的表情中捕捉信息。上初一时，我发现一个叫李洋的孩子上课总是精力不集中，表情木讷，从来不知自己该干些什么。十几岁的孩子正是充满朝气的年龄，而为什么他的脸上显出与年龄毫不相称的表情 带着疑惑我找他谈了起来。从他的谈话中我了解到他的父母已在外打工多年，他一年也难得和父母见上一面，只是和六十多岁的奶奶生活在一起。亲情的缺失使他很少与别人交流，更谈不上什么兴趣爱好了。于是我在心里暗暗酝酿了一个帮助他的计划。我先对他提一些简单的要求，只要他做到了，我就在全班同学面前表扬他，先把他的自信心树立起来。经过了无数次的反复和长期的耐心鼓励，渐渐的我发现他的眼神里开始闪烁出一种愉快的光芒，他的嘴角也开始挂上了自信而满足的笑容，有一次在一批最早背诵课文的名单上竟有了他的名字！我和全班同学再次给予了他热情的掌声。他终于走出了心灵的沼泽，重新走进阳光地带。这一切都使我认识到：师爱是师生和谐的情感基础。如果每一个老师都能释放出自己的爱，真诚的去关爱每一个学生，让学生在爱的阳光下生活学习，那么我们一定能看到迷人的景象，因为和谐是关爱的最好回报。

几年来，在创造和谐的道路上，固然有成功的喜悦，但也少不了辛酸与烦恼。因为很多时候总是一波未平，一波又起，构建和谐需要一个长期而反复的过程。而且当你面对一个班级时，不知要把心分成多少瓣，也不知要用多少种态度去面对今天个性多样的学生，有时候觉得真累。但是当我看到那一张张快乐的笑脸，当我听到那一声声亲切的呼唤，当我感受到他们对我的信任与支持，特别是每次我来到自己用宽容与关爱所创造的这片和谐天地时，我那颗疲劳的心竟立时充满了力量，此时我总是大声地对自己说一句：”为了孩子们，我无怨无悔！”

我的演讲完了，谢谢大家！

尊敬的给位评委老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！我是01号选手蒋佳欣。

很荣幸可以站在这个舞台，首先，我想问大家一个问题，当你们听到“一二三”这样的口令的时候，你们会想到什么呢？...是否还记得“一二三木头人”这个游戏？是否还记得曾经课堂上“一二三，做端正”。也许，它们只是岁月模糊的痕迹了。

小学的时候我们向往初中，因为听说初中手不用背在后面了；初中的时候我们向往高中，因为听说高中老师不会管东管西了；高中的时候我们向往大学，因为听说大学是一个自由的国度。可是...上大学了，却发现我们一直在错，许多东西就这样错过了。

我们开始怀念小学无缘无故的开心。那时候，特天真，特容易满足。吃一毛钱的辣条，一毛钱的冰水，我们总有做不完的游戏，老鹰捉小鸡，调皮筋，跳房子，丢沙包。那时候，我们总是会集许多的卡片，却总差那么两三张。那时候，我们铅笔盒有乘法口诀，那时候，我们最害怕老师请家长；那时候，考试没有考好，我们总是模仿爸爸妈妈的笔迹，自己签字；那时候，总是坏坏的把一张写着“我是乌龟”的纸贴在同学的背上；那时候我们从来没有用完一块橡皮，要么丢了，要么就是用小刀切成小块了；那时候，总是在手上画手表，还有时间；那时候，会记住家里的电话，最好的朋友的电话也记住。可是现在握着手机，存那么多人，却记得几个？有时候换号码自己的也不记得了。那时候......单纯天真

我们开始怀念初中无忧无虑的疯玩。整天和一帮兄弟疯疯傻傻，会因为喜欢上了某个人脸红，会用小纸条飞来飞去的交换秘密。那时候......纯洁幼稚

我们开始怀念高中无时无刻的努力。我们有梦想，我们还会拼命的奋斗。为了考上大学这个共同理想，我们互补功课，那样的一份真挚情谊让我们铭记。那时候......充满热血

而现在，上大学了，新的环境，新的朋友，望着手机，看着通讯录里那些曾经熟悉的名字，莫名的想起一些人，却不再给他们打电话发信息，不愿打破这份沉默。淡漠了......时间淡化了曾经说过一辈子好朋友的誓言，距离疏远了当初彼此约定红颜知己的默契。但，无论他是不是已过去，无论它会不会有将来，但从来不应该遗忘。珍惜每一份友情，它是一粒种子，珍惜了，就会在心底萌芽开花，而那种绽放的清香也将伴我们一路走下去。让我们向天空大声的呐喊：老同学们，你们还好吗？

那些天真无邪的当初

那些年少轻狂的日子

那些壮志凌云的曾经

多怀念，再也回不去了！

只因为，最最不是东西的那个玩意，它叫做：生活！它最美最遗憾的地方恰恰在同一点，那就是没有回头路，既然选择了我们自己的道路，我们就永远不知道别的道路上有什么样的风景，也不知道在我们路的前方会有怎样的未来。

如果路的前面有阴影，别怕，那是因为我们的身后有阳光！

一路走来，独自体会一番成熟的滋味！

朋友们，准备好了么？仰首挺胸，自信的走出我们自己的路吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！