教师的活动总结

时间:2024-07-27 13:40:08
【实用】教师的活动总结锦集五篇

【实用】教师的活动总结锦集五篇

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不如静下心来好好写写总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编帮大家整理的教师的活动总结5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师的活动总结 篇1

在教师素养提高工程活动中,作为一名普通的教师,我深知此次培训机会来之不易,所以我不断地提醒自己要倍加珍惜这次难得的学习交流的机会。本次教师素养提升活动全面而细致,深刻而生动。通过这次活动让我了解了很多,学到了很多,不但开阔了眼界,还真是受益匪浅。下面将我的心得体会总结如下:

一、师德素养再次得到提升

微笑面对学生,拉近与学生的距离,让学生喜欢自己,乐意学习。

二、教师素养提升活动转变了我的教学理念想给学生一滴水,教师就必须是永不停息的流水。

在活动中我深有感触,教育要有丰富的理论知识,讲得通俗易懂。我们这些一线教师由于平时忙于教学工作而忽视了理论的学习,有了一次理论充电的机会。明确了我们教师要转变成为研究型的教师、反思型的教师。各个方面的学习,让我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升,不断加强修养才能胜任教育这项工作。

三、活动使我感受到了压力,也增强了信心。

通过本次活动我突然感到自己身上的压力变大了,要想不被淘汰出局,要想最终成为一名优秀的青年教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、调控,我相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的。

通过活动,我也为自己确定了今后在教学中的努力方向:

1、必须不断地学习。我们常说,教师要给学生杯水,首先自己要有一桶水,而现在仅有一桶水已经不够了,教师要有不断流淌的源头活水,这源头活水来自哪里,这就需要我们老师不断地学习,不断地充电。新课程实施后,对老师的要求越来越高看,要求教师要专业化发展,要学习新课程理论,转变教学观念,改革课堂结构,加强自己的教学基本功训练,特别是语文教师,要不断提高自己的语文素养。而所有这些,都离不开学习,我们要学习新课程理论,要走理论加实践的道路,要让新课程理论来指导我们的教学实践,要把新的理念渗透到所有的教育教学实践中去,做一名新课程理念的忠实践行者。教师要扩大自己的知识面,开阔自己的视野,就要不断地阅读,要博览全书,要坚持阅读名著、阅读经典,让这些名著、经典来启迪我们的思想,陶冶我们的情操,提升我们的语文素养。

2、要转变教学观念,做新课程忠实的实践者。在传统的教学中,教师一直是知识的权威,学生是被动地学习,学生是知识的容器,课堂是教师表演的舞台,教师在讲台上讲的滔滔不绝,而全然不顾学生的感受,现在,需要我们要转变自己的教学观念,要转变自己的角色,教师是学生学习的引导者、合作者,我们要蹲下身子看学生,要平等地跟学生交流,要把课堂还给学生,学生才是课堂的主人。新课程的核心理念是“一切为了学生的发展”,所以,我们不能急功近利,要为学生的终生发展打下坚实的基础,我们要树立新的评价观,促进学生的全面发展,。转变学生的学习方式,要倡导自主、合作、探究的学习方式。

教师素养提升活动内容丰富,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界。做为一名骨干教师培养对象,要不断的加强学习,做一个终身的学习者,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,充实自我,要努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。

教师的活动总结 篇2

一、领导重视,精心组织

领导对组织“三八”妇女节活动高度重视。在“三八”妇女节前夕,为活跃女教职工的文化生活,以庆“三八”妇女节为契机,弘扬传统美德和时代新风,由工会组织了丰富多彩的庆祝活动,由曾春菊主席主持活动的开展。

二、开展适合女教职工特点的活动,增进情谊

“三八”妇女节是我国的一个重要节日,是专门为女性朋友举办的,这点充分体现了党对普天下女性的关怀。为展示广大女教职工的综合素质和时代风采,能有效地提高女教职工的整体素质。

工会精心筹划设计了“三八”妇女节活动,为了搞好这次活动,以“文明,务实,节俭,有意义”为原则,在工会主席的带领下,组织了丰富多彩的活动,给庆祝活动增加了非常热烈的气氛。

各校组织了茶话会、座谈会等活动。使广大女工陶冶了情操愉悦了身心,全面提高了自身素质,进一步增强了团结协作精神和彼此之间的友谊。

三、积极开展评比表彰活动

在“三八”妇女节活动上,我单位表彰了优秀女员工。使大家学有榜样,做事有劲头,这次活动女教职工们表现出极大的集体荣誉感,展现了女教职工良好的精神风貌。她们纷纷表示:在今后的各项工作和各种活动中,将再接再厉,力争取得更好的成绩。

教师的活动总结 篇3

根据教育局“课内比教学”学校教学大练兵活动的通知要求,我校在教师队伍中开展了以“教学基本功”评比为主题的大练兵活动。这次活动的开展为教师们提供了一个展示自我的平台,激发了教师努力提高教学技能的积极性,促进了教师的自我学习,取得了良好的效果,现总结如下:

一、具体组织开展情况

1、 健全组织,加强领导,成立了校长为组长,业务校长为副组长,教研主任、教研组长为组员的教学大练兵领导小组。校长负总责,业务校长具体实施制订了详细的活动计划,确保工作顺利开展,成立了以教研组长分别为组长,备课组长为副组长,学科教师为组员的语文、数学、综合三个学科评比小组。由教研组长具体负责组织各组教师参加听评活动,并做好相关记载。

2、本次活动自20xx年9月中旬开始,至11月上旬结束,具体时间安排:9月上旬召开班子会,成立评比小组,制订活动计划;9月中旬召开全体教师会,安排布置大练兵活动工作;9月中旬开始,至11月上旬各组开展评比活动;11月中旬开展教学大练兵总结和表彰工作。

3、教师基本功的培训考核内容制定为:钢笔字、粉笔字、普通话、简笔画、电脑基本操作。

二、取得的成绩

1、教师教学大练兵活动是提高教师课堂教学质量的有效措施之一,通过基本功的评比,促进了广大教师教学技能的进一步提高。同时使教师也得到了一个很好的接受指导、取长补短、不断丰富自身技能的锻炼。

2、学校对各位教师的课堂教学实际运用情况有了进一步的了解,为学校制订提高教学质量的新措施的实施提供了较为准确的依据,为切实提高教师的整体教学水平,提高教学质量和教学管理水平打下了良好的基础。

3、为教师提供了人人争优的平台,增强了广大教师的竞争意识,激发教师努力达到最优自我的积极性,形成了在教学素养上比、赶、超的局面。

4、充分发挥了特长教师在学校教学方面的榜样带头作用,促进了学校教师队伍的建设。

三、 存在的问题

1、部分教师对电脑的基本操作掌握不够(主要是一些老教师)。在教学中不能很好的加以运用。

2、个别教师的板书、普通话等基本功有待提高。

四、对问题的整改措施

1、认真学习,充分发挥教研组的作用,有计划有步骤的开展研究活动,发挥特长教师的示范作用,并注意传、帮、带,做到互评,互学。

2、各教研组要采取有效措施,促进教师苦练教学基本功;认真开发课件,提高多媒体教学质量。

教师大练兵活动使我们的老师技能不断提高,专业水平也不断提升。欣慰看到了训练成果的同时,我们也清醒的认识到教师专业发展任重而道远,需要我们不懈努力!

教师的活动总结 篇4

作为一名青年教师,为了缩短自己的成熟期,不仅要有勇于确立成才目标的意识,还要有勤于反思的习惯。学校开展“创先争优”活动以来,回顾在井岗小学工作的这一段时间,特作如下自查总结。

一、创先争优,师德为本,注重修养:

与时俱进,深入学习了一系列文件精神,坚定了对事业和党中央的信任;严格贯彻党的教育方针,爱岗敬业,廉洁从教,关爱学生,为人师表,具有良好师德风范和教师素养。下半年到大队辅导员的岗位上,继续学习师德的先进事迹,观摩学习天心教育局组织的师德演讲比赛。精心策划了开学典礼、校园话剧团、队干竞选、10.13主题队会等主题活动。日常生活中,能以一个党员的标准规范自己的言行,发扬奉献精神,不计较个人得失,关心群众生活,关爱每一位学生,在教育教学及少先队活动中注意渗透德育目标,为学生的全面发展奠定基础。

二、创先争优,关爱学生,勤勉教学。

上半年:担任一年级的班主任老师兼语文教学工作,我很用心的备课,不拘泥于教材,广泛查找资料,经常动手制作课件,教学中力求趣味性、教育性、针对性、实用性。我着眼于学生学习习惯的养成,将班主任远程培训中学到的`理论、经验运用到实践中,如建立互助监督学习小组网络,以促进学生自主学习;作业分层,并通过“自读作业本”来提供学生的预习、质疑、探究、感悟能力;每日坚持写小作文片断等。为切实提高入学新生的良好学习习惯起到积极而重要的作用。并根据开学初制定的课堂教学改进目标及措施,有如下体会:

1、班级语文学习监督机制初步建立起来。学生已基本熟悉、适应小组监督、互助的学习机制,能在交作业、背诵、默写、批改、检查等方面自觉服从组长的监督与帮助,尤其在作业统计、抽查背诵等方面取得一定成效。但也有1/5的学生不配合的,须进一步加强对其监控的力度,学生的分组情况也有待进一步调整。

2、课文阅读学习的方法有所改进。通过实行语文阅读学习五步阶段法(自读、问题探究、感悟阶段),初步掌握在预习、上课、复习阶段所应达到的自主学习要求。如约有一半以上的学生能借助“自读笔记作业本”,完成“辨识、提要、析疑、借鉴、感悟”的内容,但多数只停留在前两项内容,而后三项内容的自主作业完成仍流于形式。

3、运用小趣事每日一练这一有效手段,为写作积累素材,逐步重视起课外积累。但发现学生后来往往图完成数量而忽略了质量,以后,内容与质量有待提高。

4、作业本格式已有2/3的学生能注意要求:如左列留一公分划线,写题号;每题间空一行;抄课题;用钢笔或黑水笔;但在书写工整、整洁方面还有待努力提高,学生书写很乱的,须加强练字。 作为一名青年教师,为了缩短自己的成熟期,不仅要有勇于确立成才目标的意识,还要有勤于反思的习惯。学校开展“创先争优”活动以来,回顾在井岗小学工作的这一段时间,特作如下自查总结。

一、创先争优,师德为本,注重修养:

与时俱进,深入学习了一系列文件精神,坚定了对事业和党中央的信任;严格贯彻党的教育方针,爱岗敬业,廉洁从教,关爱学生,为人师表,具有良好师德风范和教师素养。下半年到大队辅导员的岗位上,继续学习师德的先进事迹,观摩学习天心教育局组织的师德演讲比赛。精心策划了开学典礼、校园话剧团、队干竞选、10.13主题队会等主题活动。日常生活中,能以一个党员的标准规范自己的言行,发扬奉献精神,不计较个人得失,关心群众生活,关爱每一位学生,在教育教学及少先队活动中注意渗透德育目标,为学生的全面发展奠定基础。

二、创先争优,关爱学生,勤勉教学。

上半年:担任一年级的班主任老师兼语文教学工作,我很用心的备课,不拘泥于教材,广泛查找资料,经常动手制作课件,教学中力求趣味性、教育性、针对性、实用性。我着眼于学生学习习惯的养成,将班主任远程培训中学到的理论、经验运用到实践中,如建立互助监督学习小组网络,以促进学生自主学习;作业分层,并通过“自读作业本”来提供学生的预习、质疑、探究、感悟能力;每日坚持写小作文片断等。为切实提高入学新生的良好学习习惯起到积极而重要的作用。

教师的活动总结 篇5

为了充分发挥老教师的示范引领作用,东胜区东青小学小学在学期教研计划里安排了"老教师热忱引路,促进新教师快速成长"活动。10月30日至11月1日,此活动如期举行,不同学科的老教师代表分别执教一节高质量的引领课。

一年级语文组赵霞老师执教《四季》。赵老师以抑扬顿挫的范读把孩子们带到回到了美丽的大自然,让孩子们重温春、夏、秋、冬的美好。春天小草刚刚长出嫩芽,就像这可爱的小朋友一样。夏天,荷花展开了它美丽的容颜,让学生体会到了荷花的美丽。秋天,是收获的季节,每种农作物都有属于它自己的姿势,千奇百怪。这节课让孩子们有真切的去自然界走一圈。

数学组尚晓明老师为大家展示了一节幽默有趣的数学课,课堂上的孩子踊跃参与,不但高兴轻松而且也学到了丰富的知识。

艺体组段永强老师精心备课,为新老师呈现一节朴实而又扎实的示范课。引起了学科组老师的共鸣,为新老师的课堂实践提供了很好的借鉴。

路不尽,教无涯。在教学之路上,东青小学将会前赴后继,形成务实、有效的教研之风,让课堂有年轻的气息,更有成熟的风范。

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