【精华】支教个人工作总结3篇
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们来为自己写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的支教个人工作总结3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
时间流逝,半年的支教生活即将面临结束,回顾这半年来自己的工作和表现,虽然有刚走上讲台时教师的稚嫩,却也在不断努力不断付出与收获中成熟,使我充分感受着支教赋予我的生命精彩。
这一学期的支教生活经历在我的人生生涯中写下不平凡的一页。支教一学期,不仅是对我人生经历的一次极大丰富更是一次磨练,它让我懂得了作为教师的真正含义,也让我更加明白了作为一名教师的责任,让我走进了我生命中作为教育者的人生第一页,所以这次支教,我无悔于这次支教,通过一学期的支教,让我在各个方面都有了很大的提高与进步,现就一学期来的支教做一
一、
认真学习有关教育的各种事情。工作中,我用教师的标准严格要求自己,努力学习教学的各种方法,积极向同学们传授知识,尽自己所能,用心教育每一个学生,用行动告诉自己,学生的成绩便是自己的成绩,学生需要的知识便是体现自己价值的机会,要为自己负责更要为学生们尽责。
二、工作方面
刚到红旗小学,我初步了解了一下学生情况,接下来的工作就是脚踏实地,为我也为同学们一起努力。我为工作的开始定了一个方向,我认为,成人比成材更重要,应该让孩子有一个远大的志向,正确地为人处事方法以及健康的心理。课堂上,当学生的回答出现错误时,我会送给他一个“微笑”,因为“微笑”只有几秒钟,但对已同学们来说却是下次更加努力的肯定。每天空余时间我都在写写
三、生活方面
在这一学期的时间里,校
结束语:我的“支教”工作虽然结束了,但一颗牵挂的心还留在那里。也许我的到来不能马上改变什么,可是我想至少通过我能给他们带来一缕清新的空气。通过这一学期与老师们的深入接触,我收获到了真挚的情谊,让我的工作能力得到了更多的锻炼、提高,收获了许多可贵的经验,发现了这些教师身上的吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚……太多我可以学习的优点,这是难得的学习机会。
支教工作时间虽然短暂,但很充实。我将把这段经历永远地珍藏在心里。有多少付出,就有多少收获。“支教”生活给了我一段无极限的体验和感受,给自己人生留下了不可磨灭的一笔,生命因为它而更加丰富和精彩,这将是我今后工作的不竭动力。
xx月xx日中午十二点,xxx院的xx个支教志愿者从本部出发,前往xx市xx县的xx中学支教。经过六小时的长途颠簸,来到那个古老而淳朴的学校时,天色已黑,待安顿下来已是深夜12点。
支教,对于我来说是一个具有挑战性的任务,当我知道去这所中学的时候,就知道哪里的条件是比较艰苦的。但是能让我真正的去体会一次做老师的感受,能让我走进农村教育的一线,去了解
虽然短短几天的支教,但对于每个支教老师来说,是一次难得的磨练。要求我们能吃苦耐劳,而且意志力要坚强,我们去那里的目的是想把我们所懂得的知识交给他们,把城市的东西带给乡下的孩子。同时我们也是抱着互相学习,互相提高的心态来到那里的。在支教中要以教师的要求来要求自己,服从学校的安排,一切支教活动才能得以顺利进行。
那里的老师和学生都很淳朴,第一天上课还不是很熟悉,就会觉得很孤单,但是一天天的相处,当他们叫一声“老师好”或“师姐好”的时候,我就会非常的开心。每次下课都有很多学生问我问题,我很想把我知道的所有东西都告诉他们,让每个孩子都有一个学习方向,鼓励他们自信的朝自己的方向努力。
去到xx中学,我发现这里的教学条件很差,师资水平也比较低,五十多个学生只有一个老师,像美术课这种专业训练课,对以初学者来说,需要老师的详细讲解,我们7个组成一小组,针对他们的实际情况指定一个短期的计划,达到一个是他们学会自己学习的目标,每天示范和讲解,把学生分成小组教学,使每个学生都有所收获,每次课后我都会对他们的作业进行讲解。虽然我不能记住他们的名字,但我记住了他们那双渴望学习的双眼,每天晚上也会给他们一些教学视频看,很多学生都不知道可以上
当教学活动进行一般的时候突然因为一些特殊情况停止了,学生必须回家,我们离开前天,我对他们的作业进行点评,还送去我们带过去的学习用品,鼓励他们在以后的学习中继续努力。回广州那天很多学生去送我们,其实我多想留下来继续进行这次支教,但教育局的文件已下,有的`学生哭了,舍不得,其实我们也舍不得……
我们的支教时间很短,所能做的事情毕竟有限。不过这样的一次经历,将是我教育道路中的宝贵经验,我将永远记得这次的xx之行。
今年夏天,对我来说,注定是难忘的。作为一名支教老师,我在安康市的唐庄小学度过了盛夏时光。不等我细细整理,半个月的支教生活已经结束。转眼回望,这一假期的支教生活中有成功,有失败,有快乐,也有心酸。但这些都是值得怀念的。在这段时间里,我学到很多,感受很多,领悟很多。
(一)心态方面
这次支教坚定了我要做一名优秀教师的决心和信心。也让我了解社会的现实,一个人要担起重任,首先要做好自己的事情,我已不是小孩子,必须要对自己负责,对自己的行为负责。
(二)教学方面
我带的分别是体育课和数学课,体育课上,我与学生共同游戏,仿佛自己又回到小学时期。走向讲台的我,紧张但又很兴奋,看着一双双陌生又渴望的眼,我尽量的讲课,但是,同学们回报的不是笑容,而是茫然的眼神。课后批改作业才知道,我讲的内容过于复杂,对学生而言大多都是陌生的,接受的很少。慢慢的我才发现,我并不了解他们的实力,他们的基础知识并没有我想象的那么扎实。而且我自己讲课速度也比较快。之后,我上课会多出例题帮助学生理解知识点。在他们做题时,我在教室走动,多对他们一些指导。在乡村的孩子,总有些会内向,我在课堂上提问,抽人回答问题,鼓励他们不用害怕,大胆说出自己的答案。不仅如此,我还用学生讲习题来锻炼他们的胆量。学生们不仅善良,而且很聪明,勤奋,学的也很认真,教学工作中虽然有时候很累,但看到孩子们的努力,这点累也算不上什么了,孩子们的进步才是我最大的安慰。这一假期的支教,我更加体会到教师的辛苦。
(三)生活方面
学校领导和村里村长对支教老师非常重视,给予我们无微不至的关怀和照顾,在生活中,他们都尽可能的为我们提供方便,使我们倍感温暖。这里的生活是平淡的,平淡却不乏味,在平淡中体现着真实。早上支教队员准时起床跑操,途中会有学生跟我们一起。每天下午我们练完节目会一起打打篮球,羽毛球,乒乓球等等,在运动中找到快乐,既锻炼了身体,又增进了我们的感情。在这里支教队员就是一个集体,相互鼓励,相互帮助,一起度过这段特殊时光。
这小生活对于我来说是一次磨练,更是一种宝贵的人生经历。虽不能说精彩,却意义非凡。支教累并快乐着,还有想念我的学生们。
本人于20xx年x月来到白云区广州市第一一六中学参加为期三个月的实习支教活动。在此期间担任初一初二两个年级的健教心理课的课程教学任务。在整个实习支教的过程中,我获益匪浅,为以后步入社会积累了一定的经验和教训。
在工作上,我积极主动,能吃苦耐劳,勇于承受压力,勇于创新。在工作中能及时完成学校下发的任务,能主动配合学校的一切工作,在年级里配合级长下发的监考、看楼层等任务,帮助学校进一步建设了心理咨询室,并且按时完成学校下发的健康教育任务。
在教学工作上,我认真备课,反复考虑课程的设计对于初中生的心理发展特点是否相符,由于缺少专业的指导老师,我多次询问同专业的同学以及学校老师,保证每一节课的质量,用心上课,课后及时反思总结,及时发现学生的问题。并且虚心向班主任——刘老师,及其他经验丰富的老师请教。经过一个学期的教学工作实践后,我认为自己无论在教态、课堂语言还是课堂组织能力方面都有了极大的提高。从一开始的不自信,手脚慌乱,说话有点紧张导致的混乱到可以自信的站在讲台上讲述课程。并且我的课程得到了学生们的喜爱,在学生的作业中,看到了一定的教学成果。
在班主任工作上,这几个月的时间里我通过指导老师的指导和点评基本熟悉了初中各项班主任的工作基本方式和流程,学到很多班级和学生管理的经验,与学生也建立了深厚的师生关系。及时了解学生的学习与生活情况,对于违纪的学生及时进行教育,并适时开展有意义的主题班会,指导学生进行宣传栏的布置,向学生传授学习经验等。所管理的班级在本学期获得多次流动红旗,且在校运会期间获得德育风尚奖一等奖的荣誉。
在生活上,我待人真挚,作风严谨,严格遵守支教学校的各项规章制度。与支教的其他老师相处融洽,互相帮助。实习期间未曾出现过无故缺勤、迟到早退现象,并与支教学校的老师和睦相处,交流融洽,取长补短,虚心好学。
在这三个月的实习中,本人各方面的思想和能力都得到了锻炼和提高,非常广州市第一一六中学的领导和老师们给予我的支持和关怀,它们将是我今后学习工作前进的鼓励和鞭策。面对以后的工作,我将会更加努力拼搏,牢记自己的责任,怀着对工作的热忱,不断地提高自身的综合水平,为自己的未来打创造出一片精彩。
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