幼儿园学期工作总结

时间:2024-08-31 06:00:16
幼儿园学期工作总结

幼儿园学期工作总结

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们好好写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编为大家整理的幼儿园学期工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园学期工作总结1

记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下:

一、保教方面:

1、开学初,我是新接到咱们大三班所以对幼儿比较陌生,为了让自己尽快熟悉幼儿,也让幼儿能尽快地适应我,我一有时间就和幼儿谈心,聊天,拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,并针对个别幼儿情况进行了了解。

2、在教学上,针对大班幼儿心理情况,我开展了丰富的教学活动,以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标,精心设计了丰富多彩的主题活动,并运用多种教学方法,制作精美的教具。从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域,并不断丰富材料。因为开要上小学了,在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯。事实证明,善于心中有孩子的老师才会不断提高。

3、在卫生保浇面,以培养幼儿各项生活习惯为重点,做到“三教一体”,配合好钱老师,一起抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师和保育员每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。

二、在家长工作方面。

我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。于是我在接到本班以后积极与家长,了解每个孩子的特点和性格。让家长对幼儿将要进入小学的这一转折期——“大班”做好准备。我们也设立家园联系窗,进行家园共育。让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及

保育注意事项等等。家长们积极配合我们开展主题活动,家园联系密切,认真填写各类调查表,如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况。

三、自身的进步

在本学期,我积极学习各种教育理论,听专家讲座,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。感谢领导的关爱,给我机会让我锻炼和学习,使我受益非浅。同时也感谢我们的园长,园领导在本学期对我的帮助和关心,对上级领导分给我的任务总能认认真真,一丝不苟的完成。

当幼儿教师是很累,特别是大班的教师事情更多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变,当你被孩子围着快乐的谈笑,当孩子把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血:用个人的魅力征服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言谈,都会对幼儿产生很大的影响。

但是,这一切都很值得,因为,我的付出,得到的将是一个美丽的童心世界!

幼儿园学期工作总结2

下半学期,我光荣的来到了漯河市实验幼儿园,成为大三班的一名代课老师,我倍感荣幸,作为刚来的老师,能够直接代课更是让我很惊喜。作为我也非常珍惜此次幼儿园领导给予我这机会工作中,我对每一个工作都认真负责,积极筹备,虽然琐碎,但我觉得成长了不少,

现将这半年年来的教学工作总结如下:

一、在保教工作中,我积极的配合保育员老师,时刻将孩子的安全放在第一位,能想到的尽量的督促和监督孩子,以免发生不必要的损害。在班级常规养成上,我积极的配合班主任老师和保育老师,做到要求一致,在大家的共同努力下,班级教育教学活动有条不紊的进行。在教育幼儿的过程中,我也不断努力提高自己的素质,不断的完善自身修养,在听课中不断吸取老的教师的教学经验。在一日活动中,我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中,在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法。在实践中我深深体会到工作的意义与欢乐。

二、在教学工作上,由于孩子即将进入小学,所以本学期针对孩子的基本情况,组织开展了许多幼小衔接的课程,比如涉及到我的有“汉字书写”“汉字认读”“早期阅读”“经典诵读”等,加上幼儿园开展的各项活动,让我们的孩子从中学到了很多知识和技能,幼儿的语言表达能力也有了显著的提高。为了充分的做好幼小衔接的工作,我们对孩子也做了多种的训练。比如:遵守时间的训练:每天早上按时起床,来园做到不迟到,在规定的时间完成规定的任务等等。规则意识的训练:要求幼儿听上课铃声准备上课,听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则。独立性的训练:平时在组织活动时候,我们不再强加于孩子什么,而是让孩子自主的去选择玩具,游戏,工作……在下课的十分钟,让孩子自己去处理自己的问题,而不是老师催促着小便,喝水等,我发觉这样更加尊重了孩子,也更加有利于孩子独立性的培养,效果还是比较明显的。

三、在家长工作上,我之前对家长工作相对不是很好,这学期我努力做好和家长的沟通,经常向家长反映孩子近段时间的总体情况,针对当天出现的问题及时和家长进行沟通交流,找出孩子的问题,针对问题进行指导交流,家长和老师双向作用,孩子的问题得以很快的解决,由于幼儿园的影响力和老师的积极付出,我发觉家长对老师的各项工作都报以支持的态度,老师有什么需要,有什么要求,家长都是尽全力的去满足,很少出现不理解的现象,说明家长信任我们,支持我们。在这点上我觉得本学年家长工作做的还是很不错的。

在这半学期的教育教学活动中,我也发觉了自己身上存在的一些不足:比如在班级常规工作上经验不足,组织孩子时,针对孩子出现调皮捣蛋的情况我在处理上还需要加强学习和探索;有些时候有点不够细心,对孩子的观察还不够,下学期还需要加强;老师的语言和行为上有时候不太规范,指令有些不太明确,需要提高……作为我争取在下个学期里面,让好的行为和习惯继续发扬,需要提高的地方能够多 ……此处隐藏17107个字……我们取得了一些可喜的成绩,但也存在着很多不点足之处。

第一,加强对孩子的安全教育,让幼儿增强自我保护意识;

第二,给孩子提供更多动作操作的机会,在手工、制作方面,提供更多的材料,创造更好的条件。

第三,幼儿的常规还要加强,如:学会等待。

回顾这一学期的工作,做老师我们都尽心尽力去完成。在取得成绩的同时,我们也看到了不足之处,如:玩区域活动时,幼儿还不够全身心地投入等等,我们将在以后的工作中更加努力,将不足点做好。

幼儿园学期工作总结13

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。

在本学期的工作中,我担任大二班教养员和班组长工作,本人能用心参加政治学习,遵守劳动纪律,热爱群众,服从分配,身为一名党员,对班级工作更加认真负责,时刻在工作中努力求真、求实、求新。以用心热情的心态去完成园里安排的各项工作。用心参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,用心要求进步。爱岗敬业,坚持早来晚走,做到爱心、耐心、细心、公平、尊重地对待每一个孩子。

在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自我动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能,根据幼儿的兴趣、需要进行合理教学,例如在数学教学活动《数的分解组成》中,我并没有教孩子们死记硬背的方法,几能够分成几和几,根据幼儿的兴趣给孩子们操作的材料,让他们自我动手进行分解组成,这样幼儿即感兴趣又记忆深刻。不仅仅如此,其他教育活动中,也能关注全体幼儿,注重个别教育,使其持续相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。

在幼儿园中用心地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮忙的书籍,不断扩宽知识面,为教学资料注入新的活力。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为有职责感的教育工作者,务必以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决幼儿德育和管理工作中的新状况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

幼儿园学期工作总结14

20xx学年全年工作结束了,幼儿园向各位家长们作如下工作总结回报。

一、教学任务:纵观全年,各班完成了下达的教学任务,把寓教于玩,寓教于乐的工作方法渗透到教学任务中,以生动的教学方式对幼儿在文化、自理、待人接物、思想品德等各方面的培养,不断摸索新的教育模式。从圣诞节公开课到全市幼儿园优质课竞赛获奖,师资力量的充实直接转化到幼儿身上,所以,全年的教学理念得以落实。

二、园务管理:全学年的工作管理进一步细化,招生、安全、卫生、教职员工的管理等等各项工作秩序序流程都通过工作制度来体现。家长们不难看出,本学年是幼儿园投入较大的一年,幼儿园建立的博客被百度收录,园内达到了教委提出的“园林式”幼儿园,此次,教育、卫生、交通、公安、物价五大部门联合检查评比中,我园以高分位居全市幼儿园首列!

三、不足之处:全年工作中,部分老师思想跟不上幼儿园的发展,没有很好的站在家长的角度考虑工作中出现的一些疏忽,再此,请家长们谅解,幼儿园将常抓思想工作不懈!

四、展望20xx———20xx年,将继续加大投入,争创“花园式”幼儿园,并为之努力。在学前班聘请外籍教师工作试点结束,本学期将和外交中心签订协议进入长态工作管理。我们将突显办园实力,努力为幼儿营造优质的生活教学环境,努力为家长提供优质服务,真正成为家长放心、幼儿开心的幼儿园!

幼儿园学期工作总结15

本学期我继续以幼儿园教育指导纲要为指导思想,明确幼儿小提琴教育发展的目标,全面贯彻新的教育观念,主动适应时期的幼儿小提琴教学发展的新纲要。本学期,我继续参加小提琴的进修课程,不断提高自身的素质。继续探讨适应幼儿学习小提琴的教学,提高幼儿学习小提琴的兴趣。今在此作,我总结以下这个学期我的工作情况。

开学初,对幼儿进行了摸查,根据幼儿的接受能力的不同,分为高中底水平,按实际水平定下每个水平掌握的知识内容。根据不同的水平,进行不同的教学方法。对高水平的幼儿进行集体教学,底水平的幼儿进行个别教学。并在过程中不断观察幼儿的学习情况灵活调组。中班幼儿在这个学期才刚刚接触小提琴,为了让幼儿对小提琴产生兴趣,让幼儿常去观看大班小朋友的表演。并对幼儿进行摸查,进行分组分程度教学。

在知识技能方面:

幼儿经过一个学期的学习,幼儿对小提琴较有了解,幼儿的持琴持弓姿势比以前有很大的进步。开学初,重点培养幼儿的节奏感,幼儿对乐曲的节奏掌握的不够准确,拉乐曲时,常常出现节奏不稳定,进步不够明显,为了增强幼儿的节奏感,学习一首乐曲前,用多种形式让幼儿感受乐曲的节奏,如:跟着老师读的或音乐打拍子,让幼儿接触一些敲击乐器,边听老师的节奏,边用自己手上的乐器拍打节奏。在一些简单的乐曲中,编写一些有趣的,让幼儿通过朗诵来掌握乐曲的节奏。提高幼儿对学习的信心和兴趣。经过一段时间的学习,幼儿的节奏感增强了,根据上学期的学习情况,把幼儿重新分高中底三组,根据幼儿的学习情况设定学习内容。这个学期着重选择一些简单的节奏曲,如:拉拉停停小猫眯眯开火车等,让幼儿边朗诵边拉曲子。提高幼儿的兴趣。在幼儿掌握节奏的基础上,重点指导幼儿拉乐曲时注意乐曲的流畅性,和乐曲中要停顿和音符的节奏时值。在幼儿的学习过程中,我们不断地观察,发现幼儿学习中存在的问题,并及时想办法帮助幼儿解决。如:发现幼儿的右手腕不够放松、灵活时,我们选择让幼儿练习压手腕和抬手腕的方法。又如;幼儿在表现乐曲时,一些地方总是学不好我们就采用分段练习,让幼儿多练习不够好的地方。多让幼儿在集体表演,提高幼儿的自信心。

在乐理方面:

在幼儿学习的基础上,我们还让幼儿继续学一些简单的乐理知识。让幼儿学习一些简单的音符和音符在五线谱的位置。并初步学习音符的写法。这个学期要掌握的音符:等。在本学期,重点让幼儿学会看五线谱,能唱出五线谱中的旋律节奏,并用各种身体语言来感受节奏。并通过选择幼儿熟悉的乐曲,让幼儿看图谱来敲打乐曲。幼儿对敲击乐很感兴趣,幼儿还能自己看着图谱选择图谱中的乐器来进行敲击。通过学习敲击乐,幼儿接触了很多不同的节奏组和,对学习小提琴带来了很多方便,在一个学期的学习中,幼儿还建立了收拿乐器的良好常规。

在学期末,在兴趣班的汇演中,小提琴小朋友表演了第一小步舞曲风之歌无穷动等乐曲,获得了家长的好评。在下个学期,为了加强小提琴兴趣班的队伍,不但让幼儿在升旗仪式中为小朋友伴奏,还在家长开放日中,让普及班的小朋友向家长汇报小提琴的学习情况,增强家长对幼儿学习小提琴的信心。还尝试让小提琴,电子琴加上适当的敲击乐器合奏,丰富幼儿的学习内容。

这个学期,我获得了很多小提琴的教学经验,也找到自己做得不够好的地方,在下个学期,不会不断的更新自己的教学方法,努力提高自己的自身水平,多向其他有经验的老师请教,搞好小提琴的谱及班和提高班的工作,真正发挥小提琴专科老师的作用。

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