工作方案

工作方案范文集锦六篇

为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编为大家整理的工作方案6篇，希望能够帮助到大家。

一、原则

1、突发事件一旦发生，所在部位工作人员要立即报告总值班和主管领导，接报领导要及时到现场进行指挥、协调和对外联系等工作。

2、值班人员必须保证在第一时间打开通向外界的大门，紧急情况下可砸破出口玻璃或门，保证人员疏散。

3、各部门负责人员要及时到场，按分工履行职责，待人员全部撤离后，方可撤离现场，并向主管领导汇报。

4、保卫部门要经常检查重点部位的疏散通道及对外道路出入口，要保持畅通，无障碍物。

5、各部位值班人员必须要坚守岗位，熟知安全出口情况，经常检查门锁是否好用，发现问题及时解决。

6、发生突发事件，保安队除在岗队员外，其余队员由队长带领，立即到达现场，听从领导统一指挥。

二、成立突发事件处理领导小组

总指挥：罗小平

副指挥：袁俊宁

灭火组： 姚剑榕 曾曲 杨昌杰 孔德向 李水明

使用灭火器进行灭火，以及进行伤员抢救等工作。

通讯组： 杨美华 陈俊秀 谢洁云

迅速的拨打报警电话，详细说明火灾等情况，并做好路口做好指引消防车进入。

医疗组： 黄少丽 陈锦玉 姚思思

对现场受伤的客人指引带到安全地带进行简单治疗

抢救组：刘喜荣 王柳柳 张子鑫 邓暑

对公司的重要物品，或起火包厢内的价值物品进行抢救。

逃生指引组：罗小平 袁俊宁 张普华 冉育仁

正确引导场内的人员向疏散通道疏散，并授之以正确逃离方式。组织现场人员有次序的逃离。

三、疏散路线

1、一楼人员从正门撤离，一楼单区人员从西边，双区从东边侧门撤离。

2、二楼：二楼里侧的包厢按楼道疏散标志箭头方向从东、西两个消防门门撤离。

3、二楼中间的包厢从正门楼梯往下撤离撤离。

为贯彻落实全国打击“两非”电视电话会议精神，进一步深入开展我市打击“两非”行动，加强对驻区公立医疗保健机构，军（警）医疗机构，民营医院，个体诊所，终止妊娠药品批发、零售企业的监督管理，继续保持打击“两非”高压态势，确保我区出生人口性别综合治理取得成效。根据我区实际，特制定《区出生人口性别比偏高问题定期综合治理联合执法检查方案》。

一、主要工作内容

采取常态联合执法检查专项行动由区人口和计划生育委员会牵头组织、协调，多部门联合。针对驻区省、市公立医疗保健机构，军（警）医疗机构，民营医院，个体诊所，终止妊娠药品批发、零售企业进行巡查、暗访等。

二、时间安排

检查时间为20xx年1月至20xx年6月；每周三集中统一行动检查。

三、工作要求

（一）常态联合执法检查专项行动由区综合治理出生人口性别比偏高工作办公室组织、协调，要善于利用打击“两非”领导小组功能，加强常态监督管理；区卫生局、区卫生监督所负责本行业打击“两非”专项检查行动的具体实施；区人口计生委负责计划生育技术服务机构的监督检查；区食药监局负责对终止妊娠药品及器械的销售使用的监督检查；区公安局负责维持现场秩序。

（二）各部门要认真落实行动安排，做到各施其职，确保专项行动的正常开展，每周一次行动不再另行通知。在联合执法过程中，发现问题立即要求被检查单位整改，发现案情立即组织查。并要求做好联合执法的记录和通报工作，及时向区综合治理出生人口性别比偏高工作办公室报告情况，对疏于监管的辖区进行通报。

（三）检查时间从1月起，每周三集中统一行动，集中时间为上午8：30时；参加执法人员在区政府办公大楼前集中，乘车统一行动。车辆由区人口计生委、区卫生局负责各派一辆车参与全程行动，后勤保障由区人口计生委负责。

（四）各镇街（农场）也要组织专门联合执法队伍，常态对辖区医疗机构、诊所、药品企业等进行定期或不定期明查暗访，保持打击“两非”行动的高压态势。

根据区委、区政府关于开展20xx年绿化大化战工作的统一部署，结合街道实际，特制订本工作方案，请遵照执行。

一、指导思想

围绕打造全省首善之区和辐射源总体目标，结合文明城区创建及“三线三边”集中整治等活动，持之以恒，坚定不移，全民动员，全社会参与，大投入、增绿量，大手笔、出精品，快建设、重养管，持续加强辖区生态环境建设，全面实现园林绿化品质大提升、环境面貌大改善，不断提高人民幸福指数。

二、目标任务

（一）持续改造老旧小区及零星空地绿化

按照“见缝插绿”、“逢土必绿”的原则，计划对以下3个老旧小区及5处零星空地实施绿化新建和补植，具体为：（1）芙蓉苑北、西、南村老旧小区绿化新建绿化面积1200平方米，提升绿化面积1000平方；（2）新荷园老旧小区绿化新建绿化面积500平方米，提升绿化面积500平方；（3）金荷苑老旧小区绿化新建绿化面积400平方米，提升绿化面积500平方米；（4）凤台路与颖上路交口东北侧、东南侧（清华浴池门口）、凤台路中段（原公共旱厕处）新增绿化面积600平方米；（5）界首路与茨河路交口、界首路与凤台路交口（新荷苑西北、西南侧）新增绿化面积400平方米；（6）凤台路以西南昌土菜馆一侧新增绿化面积400平方米；（7）芙蓉苑西村的大板楼周边新增绿化面积1200平方米，提升绿化面积400平方米；（8）铁路工区沿线新增绿化面积1200平方米。确保新建绿化面积5900平方米，提升绿化面积2400平方米。种植品种主要为：马尼拉草坪，灌木为大叶黄杨、红叶石楠、麦冬等。街道将于春节后正式对相关区域进行绿化施工。

（二）持续动员社会力量开展庭院及沿街门前景观绿化

依据《市城市绿化管理条例》等有关规定，进一步组织动员社会单位，广泛开展庭院和沿街门前景观绿化，重点组织颍上路、凤台路等主、次干道沿线沿街单位，实施庭院和门前景观绿化。与此同时，其它具备条件和基础的社会单位，各中小学校、居住小区和村（居）所在地等，广泛参与、同步开展。目前3家社会单位（荷塘月色小区、金宏豪庭小区、都市清华小区）的绿化方案均已上报。

三、时间安排

街道、社区组织实施园林绿化工作，于20xx年年初完成一般性绿化项目的设计、施工和监理招标，确保20xx年春季动工，5月份前竣工。社会单位开展的庭院及沿街门前景观绿化工作，要求自今冬明春开始，持续推进。

四、工作分工

（一） ……此处隐藏2472个字……体承担者，是社会主义精神文明建设的骨干力量，教师队伍建设要以师德为本。在市场经济和开放环境下，学校师德建设面临许多新情况、新问题、新挑战。人民群众对优质教育资源的需求日益增长，对教师素质提出了更高的要求，在新的历史时期，加强和改进师德建设是一项刻不容缓的紧迫任务，从落实科学发展观，加强社会主义荣辱观教育，构建和谐社会，建设和谐校园的高度，充分认识新时期加强和改进师德建设的重要意义。

二、新时期师德建设的主要内容

1、加强爱国主义教育，引领教师传承中华民族的光荣传统

2、加强爱岗敬业教育，促进教师忠诚于人民教育事业

3、加强世界观、人生观和价值观的教育，帮助教师提高抵制有偿家教及其他不良诱惑的能力

4、加强法制教育，增强教师依法执教意识和提高依法施教能力

5、加强伦理知识教育，引导教师正确处理同事、学生和家长的关系

6、加强为人师表教育，塑造教师良好师德形象，为学生树立榜样

7、加强心理健康教育，优化教师心理素质，提高克服心理挫折的能力和适应社会环境的能力

8、加强终身学习教育，提高教师专业素质，加快教师专业发展

三、师德建设主要措施

（一）搭建学习的平台，丰富教师的理论内涵，为教育教学工作提供理论支撑。

1、以学习为途径，采取集中学习与自主学习相结合的方式，努力提高教师的理论水平和专业素养。

（1）集中组织教师认真开展学习实践《中小学教师职业道德规范》《常州市“八要十不”师德自律规定》《实验初中德育必做》《教学责任书》等，对其内容进行集中学习，做到对内容的深入领会。

（2）每学期组织一次教师对《宪法》、《义务教育法》等法律法规知识进行学习，从而提高教师的政治素养和依法执教的能力。

（3）每周业务学习时间组织教师对新课程相关的理论进行深入系统学习，让教师更深入地领会新课改的精神实质，积极贯彻教育局关于《关于进一步加强中小学教师师德建设工作的意见》，组织教师学习，提高道德素养和规范教师的教学行为。

（4）采取指定读书与自主读书相结合的方式，每学期给教师推荐一本教育理论专著，学校从网上下载有价值的材料印发给教师阅读，同时要求教师进行自主读书40学时，提倡读书笔记写出心得体会。以此促进教师基本素质和理论水平的提高。引领教师读书，丰厚底蕴。

（5）与教师签订禁止“三乱”、禁止体罚或变相体罚学生的《教学责任书》，通过《德育必做》考核细则，对教师的师德情况进行日常量化考核，对考核中出现的问题及时进行整改，

（6）通过师德征文和经验交流会深化师德建设，在理论与实践历炼中努力打造一支师德高品位的教师队伍。

（二）加强教师心理健康教育，优化教师心理素质，提高克服心理挫折的能力和适应社会环境的能力

关注教师心理成长，提高广大教师的心理健康水平。开展心理健康知识讲座和咨询活动，帮助教师减轻负担，释放压力，使教师心情舒畅、自信工作，促进教师心理健康发展。同时让教师熟悉掌握学生心理、生理规律、特点，运用心理健康知识、心理咨询手段解决学生心理、人际关系、成长问题，提高教师心理健康教育与辅导的水平。

（三）努力提高班主任教师队伍的整体素质

1、加强班主任队伍建设。

班主任是全面直接负责一个班级学生的思想、学习、健康和生活的教师。班主任队伍的业务能力和管理水平直接影响到学校德育工作的开展，努力提高班主任的整体素质。

（1）所有班主任每五年须接受不少于30学时的专题培训。

（2）积极参加上级部门组织的“班主任岗位培训”活动。

（3）充分利用每周班主任例会，学习、经验交流、培训提高。

（4）通过组织外出学习、班主任自学相结合等方式加强对班主任的培训，积极撰写班级管理的经验文章，提高班级工作的理论水平。

力争培养一批具有较高教学水平和熟练的业务知识，注重对班主任工作研究，具有一套行之有效的工作经验，具有示范性，得到绝大多数师生、家长好评的班主任队伍。

2、充分发挥骨干班主任教师的带头作用.

（1）学校充分发挥骨干教师的作用，开展结对子活动。

（2）并通过举行班主任工作经验交流、集体研讨等活动，促进班主任间的相互学习,相互借鉴。

（3）鼓励班主任利用各种渠道学习搜集各种先进的班主任工作经验和班级管理方法，并灵活运用于班主任实际工作中。

（四）优化师德评价

1.成立师德考核领导小组，由学校主要领导任组长，具体负责师德考核办法的制定、实施。

2.师德考核以《规范》为评价的基本标准，并根据学校实际制定定性与定量相结合、操作性强、科学合理的师德考核办法，采用教师自评、教师互评、行政评价、学生评价、家长评价等方式定期、不定期对教师师德行为进行评价。

3.考核结果分四个等级：优秀、合格、基本合格、不合格。凡有下列情况之一者,师德考核等级确定为不合格：

（1）擅自脱离工作岗位，或不服从工作安排，影响较大的。

（2）体罚或变相体罚学生的。

（3）擅自到社会办学机构兼职兼课，影响教育教学工作的。

（4）参与有偿家教活动的。

（5）向学生或家长索要钱、物、有价证券的。

（6）向学生推销商品，强制学生购买复习资料、教辅读物，自立名目乱收费、乱罚款。

（7）散布非法言论，或诱导学生参加宗教活动，或参与、封建迷信和邪教活动的。

（8）以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的。

（9）其它违反师德行为规范，造成不良影响和后果的。

（五）加强师德表彰

每年九月份为师德建设月，积极开展师德先进事迹征文比赛、师德演讲比赛，举行遵守师德规范宣誓，开展教师忌言忌行等师德教育实践活动。围绕主题开展丰富多彩的师德教育活动，活动要有计划、有特色、有成效。

（1）在教师中开展校“先进教师”“师德标兵”评选活动，认真评选表彰校级师德先进个人。

（2）进行优秀师德事迹宣传，尤其在教师节之际，要充分利用电视台、报纸、网络等媒体大力宣传优秀教师、师德标兵、先进典型的模范事迹，大力宣传师德建设的成果。

（六）严格师德制约

1.对师德考核有问题的教师，学校要视实际情况，分别采用诫勉谈话、通报批评、年度考核、调整岗位、解除聘用合同等方式进行制约和惩戒。

师德考核不合格的教职工当年年度考核等次直接确定为不合格，原则上不得享受奖励性绩效工资，在评优、评先、晋职、晋级中严格实行师德一票否决制。

2.学校要在醒目位置设立“师德评议意见箱”，公开校内师德举报电话、电子邮箱。

师德师风建设贯穿于学校管理工作的全过程。以师德师风建设活动为契机，真抓实改，狠抓落实，加强和推进师德建设的合力。建设一支高素质的教师队伍，树立我校教师教育的良好形象。