活动策划书

时间:2024-12-31 17:30:07
活动策划书【推荐】

活动策划书【推荐】

转眼间一段时间的工作告一段落了,你有制定过下阶段的工作目标吗?这时候,最关键的策划书怎么能落下!相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的活动策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动策划书1

随着市场经济的发展,市场营销不断拓展和延伸,策划营销出现在市场营销发展的新理念和新趋势中。是基于一般营销的更高层次的艺术,实际操作性更强。随着市场竞争的日益激烈,良好的营销策划已成为企业打造名牌、迎接市场的决定性武器。策划书是营销策划的反映。

为了提高规划书的准确性和科学性,首先要把握其编写的几个主要原则。

策划书是计划未来活动或事件并呈现给读者的文本。策划书可以为整个活动提供有力的指导,找出活动的不足。写下策划书的标题。根据演讲比赛的具体情况,编写策划书的目录。然后写出具体内容。然后写清楚活动的目的,再详细写活动的内容。

其实任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆要有技巧,在“死记硬背”之后才会“活用”。如果你不记得基础知识,怎么能更上一层楼?尤其是语文学科涉及面广。要真正提高学生的写作水平,光分析文章的写作技巧是远远不够的.。一定要从基础知识入手,每天挤出一点时间让学生“熟记”名句、名言警句、丰富的词语和新颖的材料。这样,学生的头脑就会在有限的时间和空间里充满无限的内容。久而久之,一小笔赚一大笔,从而收到滴水穿石,绳子锯木头的效果。

活动策划书和范文的格式不能光靠“死”来记忆,必须用“活”。姑且称之为“先死后活”。让学生把一周内看到或听到的新鲜事写下来,抛弃那些虚词和空话,写出自己的真实感受,篇幅可长可短。要求他们使用积累的成语、名言警句等。定期查看评论,选择优秀的文章大声朗读或在课堂上展示。这样既巩固了所学的材料,又训练了学生的写作能力,同时训练了学生的观察能力、思维能力等,达到了“一举两得”的效果。一、规划书的名字中国古代的学者从上学的那一天起就天天背诵。一般来说,他们可以在几年内背几千个汉字,背几百篇文章。他们写的诗也是精挑细选,朗朗上口,成为了深谙此道的文人。为什么在现代教学的今天,学了十几年的高中毕业生甚至大学生家庭都是孩子语言活动的重要环境?为了配合家长做好孩子的阅读训练,孩子一入园就召开家长会,要求家长做好孩子的早期阅读。我及时将孩子在园内的阅读活动和阅读情况传递给家长,并要求孩子返回。

活动策划书2

进入大学我们充分感受到了大学生活的多姿多彩。在学习之余,我们参加过各种各样的活动,在活动中我们锻炼了自我,享受了快乐,现在就把你的快乐跟我们分享吧!

主办单位:

院图书馆

承办单位:

院书友会读者之家

活动目的:

丰富同学们的'课余生活

活动对象:

全院学生

活动内容:

每次影评活动你对影片的心得体会,观后感

活动时间:

20.4.12~20.4.26(两周)

活动步骤:

(一)前期准备

1)宣传部对每周的电影设计漂亮的海报(负责电影收集的负责人要及时把每周的电影及时交给宣传部)

2)服务部必须组织好相关人员对影后会场的后事工作进行安排和指导

(二)活动实施:

1)本次活动有两次时间安排,分别为20.4.13.18:00—21:30和20.4.20.18:00—21:30.

2)活动前一天(周四)晚上将海报贴于攻关桥,最迟周五早上,影片名《钱学森》《我的父亲母亲》《红高粱》(赞美生命)《背起爸爸上学》(如因下载问题可更改)。

3)周五按照安排播放影片

4)周一下午4点~5点在图书馆一楼社团办公室由服务部人员收集影评;

5)20年4月25日评出本次活动的影评之星粘贴红榜于八号楼,并颁发荣誉证书;

(三)注意事项:

1)海报尽可能持久的保留,避免被覆盖;

2)保护好个人财产和公共财产。

3)发生紧急情况相关人员要做好管理秩序和疏散人群,防止不该发生的意外事故。(如地震、火灾等)必要时可以联系相关老师、校警等!切不可乱来!

4)如有特殊情况没能播放电影要早点做好通知。

参赛作品要求:

1)上交的影评里应注明影评的题目;

2)本人的信息(包括姓名、专业班级、联系方式等影评内容能体现你的真实感想,内容健康,字数800以上,使用作文纸上交。

评选办法:

共分初评和终评两个阶段。

初评:

在全部作品中剔除不符合要求的作品,并在剩余部分里选出制作较好的作品做最后终评。

终评:

由评审老师优中选优,选出优秀作品,评出一、二、三等奖、优秀奖

奖项设置:

本活动设个人一、二、三等奖,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖3名。

活动策划书3

一、活动主旨:

旨在营造全院浓厚的英语学习气氛,丰富同学们的课余文化生活,以英语短剧的形式来增强同学们对英语学习的兴趣,充分发挥和提高同学们的英语口语水平,在轻松娱乐的气氛中体现出英语的魅力。同时也锻炼同学们的创新思维能力和舞台表现力,帮助同学们挖掘自己表演的潜力。 团队形式的比赛更能帮助你找到挚友,陪你体会大学的酸甜,伴你走过大学的风雨,给你留下人生最美的回忆。

大学生活让我们看到别人的.故事,让别人来聆听我们的故事。

二、活动主题

xx大学至诚学院英语短剧大赛

三、活动细则

1) 时间:20xx年4月

2) 地点:

四、参赛要求

1) 活动面向全院各系,凡对英语有兴趣的同学均可参加 2) 以团队形式参赛,成员至少2人,以英语短剧为主要形式,剧本可选中外名著原著,也可自编剧本(内容健康、积极,有欣赏价值),鼓励同学们自编剧本,积极创新,最大限度的发挥同学们的改变才能创造才能和表演才能。

3) 服装道具请自备,尽量与短剧情景相符。背景音乐自备,要求与短剧剧情协调,背景音乐在赛前准备好,送到组织活动的管理部门,以便工作人员提前做好准备。

五、报名方式

1) 由外国语系学术部向各系团委学生会发出通知。

2) 各系学术部在20xx年12月15日前将报名名单发送到社外国语系学术部邮箱,同时外国语系学术部把参赛时间、地点告知参赛者。

六、比赛细则

1) 比赛分为初赛与决赛。初赛不限制队伍,决赛从初赛选取八支队伍参加。

2) 初赛参赛作品限制短剧时间,要求大于3分钟,小于8 ……此处隐藏11829个字……>

为让同学们拥有“珍爱生命,学会生存,快乐生活”的三生观理念!在中北大学团委的号召下,团支部积极响应,开展三生观主题团日活动。

活动目的:

1在学生和社会群众中广泛宣传推广“珍爱生命,学会生存,快乐生活”的三生观理念。营造整个团体及社会的积极向上,乐观愉悦的氛围。学会发现生活中的快乐,了解如何快乐生活。

2通过团日活动进一步增进同学们的实践能力和组织能力,增加同学们的相互了解,增进同学们的友谊。通过集体的活动增进同学们对集体的归属感和信任感,强化团支部的凝聚力。

3使青年团员认识到自己的使命,意识到作为团员的光荣。增加团员的使命感和荣誉感。在社会上展现青年团员积极向上的精神风貌,产生社会影响。

活动主题:

快乐生活,我有我风格

活动形式:

1三生观主题班会暨团日活动讨论会和动员大会。

2电影观览《当幸福来敲门》。

3支援上兰村贫困户。

4中心小学支教。

5柏林园集体视频拍摄。

6一食堂门前通过做游戏,写感言,图片展览,现场采访等形势进行校内宣传。

7将展板和条幅在21#楼前展示。

8日常生活中搜集照片和视频。

活动流程及内容:

前期策划:1)20xx年11月17日,在09103H召开团日活动讨论会。班委及各寝室长参会,并邀请热心同学参会,组成策划小组,策划小组分为宣传组和组织组,分别由宣传委员和组织委员牵头,分配工作内容。会议上,说明什么是团日活动,团日活动的目的及意义;通过讨论,确定了三生观中快乐生活的主题,确定了“快乐生活,我有我风格”的口号,并初步确定了活动形式和内容。

2)20xx年11月18日,在11107H召开团日活动动员大会。全体团支部参会。会议介绍团日活动的目的和意义,向同学们汇报了讨论会的讨论成果,进一步细化工作内容,明确工作方向。集思广益,确定了去中心小学做活动,拍摄视频,确定了参与支援贫困户的同学,确定了各项活动开展的时间。安排着手申请场地,购买物品等工作。

3)20xx-11-20制作条幅,旗帜,绘制画板,申请场地,搜集照片视频。

活动进行时:

1)观看电影《当幸福来敲门》正确的认识生活,感悟快乐生活的理念学会如何快乐生活,即快乐生活需要积极的应对挑战和困苦,需要有乐观的心态和不懈的努力。

2)20xx年11月19日,清晨,同学们出发去上兰村的贫困户家中,帮助老人打扫卫生,了解老人的生活状况,见证了老人喂他的老父亲吃饭的场景,感动不已。

3)20xx-11-22①上午10:00,出发前往上兰村中心小学,跟小朋友一起上了体育课,小朋友们开始进行400米的跑步测试,有5位小朋友脱颖而出获得了参加校级比赛的资格。同学们跟小朋友互动,问小朋友们快乐吗?向小朋友们介绍三生观,介绍快乐生活的理念,合影留念,高喊口号

②下午4:00,全体同学柏林园集合,进行视频拍摄和游戏互动。每个同学都是主角,每个人都是明星。同学们用自己的方式表达我们的主题。

4)20xx-11-23上午10:00,一食堂门前空地,校内宣传。同学们下课后马上行动起来,有的奔回寝室搬来桌子,马扎,带来气球,小礼物,粉笔等材料。有的取来条幅和旗帜,抬来画板和照片墙。大家一起布置活动现场。来参观的人渐渐多起来,保卫处的叔叔也来参观。11:00,活动正式开始,照片墙展示,玩游戏赢奖品,写感悟参加采访的三个板同时开始活跃。同学们各司其职,忙碌起来,参与的群众也来越多。吸引了小朋友,各年的同学,还有家长。热闹非常。下午13:00,活动结束,全体同学合照集体照。

5)20xx-11-24,将活动成果,置于21#楼前进行展示,进一步扩大宣传。

活动结果及意义:

1三生观的讨论会和动员大会上,同学们深刻的了解了三生观的内涵并有了自己的理解和方向。同时同学们切实的清楚了团日活动的目的的及意义,深刻认识到团日活动的精神。调动了同学们对团日活动的积极性,同学们献计献策,确定了活动主题,共同策划了团日活动的基本形式和内容。成立策划小组,细化的分配了工作。

2观看电影《当幸福来敲门》同学们,同学们被影片主人公顽强的精神和乐观的心态所震撼,更被他的在贫困生活中的奋斗过程所感动着。这次的电影观赏,同学们明白了快乐生活的内涵。学会了如何快乐生活,即快乐生活需要积极的应对挑战和困苦,需要有乐观的心态和不懈的努力。

3在观看过电影后,通过支援上兰村贫困户和被帮助老人交谈,同学们升华了快乐生活的内涵,通过切实的体验,更多的懂得了生活的残酷。同时也被老人积极生活的精神感动。支援贫困户和电影《当幸福来敲门》的意义一脉相承,从电影的虚幻到现实的体验。极大的达到了本次活动的目的,即学会如何快乐生活。将之前得出的理论在现实中实践和升华!

4中心小学支教我们更多的是体验到生活中的快乐,孩子们的稚气和童真深深影响这我们。通过和小朋友互动,同学们把我们前期学到的三生观精神和快乐生活的内涵传递给了小朋友们。同时我们也从小朋友的身上重新找到了儿时的乐观向上!我们的活动引起了学校的广泛关注,下课时非常多的小朋友加入到我们的活动中来,还吸引了体育老师,门卫的保安等成年人的驻足欣赏,孩子是最活跃的平台,通过此次中心小学支教,我们的团日活动理念得到了更好的推广,也彰显了中北大学青年团员的优秀的精神风貌。

5柏林园拍摄集体视频,同学们玩的非常高兴。每个人都是视频中的主角,每个人都是明星!一整个下午的拍摄过程,同学们除了拍摄,还更好的彼此进行互动,达到了团结同学,增强集体凝聚力的目的。实现了增强同学们的组织协调能力和实践能力。同学们热情高涨,为下一步的校内宣传奠定了基础。

6一食堂门前的宣传分为并列的三个板块。

1)照片墙展示。同学们通过日常的.搜集,和经过的团日的一系列活动。将有纪念意义的照片制作成照片墙。在校内展览,吸引的大量群众的围观。向群众传达了生活中处处有快乐,发现快乐发现美,也体现了我们的口号“快乐生活,我有我风格”

2)玩游戏。通过玩双龙戏珠和信任之路两个游戏。让参与的同学感悟到快乐生活,需要互相帮助密切配合,需要相互信任等。游戏吸引了大量的群众参与。

大家玩得不亦乐乎!

3)采访,写感悟。参与的群众将在游戏中感受的心得,以及对快乐生活的感悟看法,对生活和朋友的希望祝福等写在了我们的宣传板上。许多同学接受了我们的采访,留下了视频资料。这个活动进一步扩大的我们活动的影响力。

综上,一食堂门前的活动极大的宣传了我们的快乐生活的精神,对群众产生了深远的影响。同学们也通过参与本次活动的组织,体验到团支部的集体凝聚力,更加拥有了归属感。

7日常生活中的照片视频搜集,将团日活动贯彻到了同学们的生活中,使同学们在日常的生活中有所体悟。条幅即展板在21#楼前的展览,吸引了大量同学的驻足,是我们活动精神的延续。

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