《认识厚薄》中班优秀数学教案

《认识厚薄》中班优秀数学教案

作为一名教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的《认识厚薄》中班优秀数学教案，欢迎大家分享。

《认识厚薄》中班优秀数学教案1

【活动目标】

1、感知6以内的数。

2、通过观察比较正确认识和区分物体的高矮和厚薄，能将物体按高矮和厚薄排序。

3、在比较的过程中，逐步养成仔细观察的习惯。

4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。

5、有兴趣参加数学活动。

【活动准备】

教具：图片，厚薄不一的书5本。

学具：幼儿用书第32页，笔。

【活动过程】

1、集体活动。

（1）巩固认识高矮，按高矮排队。

请三位高矮不同的幼儿站到前面来，让大家观察比较，可以由高到矮或由矮到高有序地排队。

再请5—6位高矮不同的幼儿上来，让他们目测比较高矮排序。

（2）认识厚薄。

出示厚薄不一样的书本，提问：这里有什么？有多少？它们有什么不一样？启发幼儿用比较和目测的方法认识书本的厚薄，再请幼儿上来比一比排一排，学习按厚薄给书本排序。（从薄到厚、从厚到薄。）

2、操作活动。

（1）引导幼儿看图说一说：图上有什么？哪个厚？哪个薄？并认读汉字：厚薄，并在厚书旁边的圆圈里图上黄颜色。

（2）观察比较彩色格子的长短，说说：哪个颜色的格子最长？哪一种最短？并按从长到短的顺序在右边的格子里写上写上数序。

（3）启发幼儿按数序提示给格子涂色。

3、活动评价。

让幼儿讲述自己的操作材料，教师表扬正确排序并大声讲述的幼儿。

教学反思：

此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。

《认识厚薄》中班优秀数学教案2

亲爱的同学们：

大家好！很高兴今天有机会站在这里演讲，站在旧的一年和新的一年时光的交接点上，我感觉此时此刻是无比的神圣，同时我的心情也是很复杂的，那是因为过去的一年有太多的收获也有太多的感叹。我们的收获是人生经验的积累，这笔财富是无法衡量的是无价之宝。

今天我感到非常的快乐，我因为什么而快乐呢？答案是因为你们，人海茫茫我们能在此相遇我感到万分高兴！希望你们也因为彼此相遇而感到高兴。我们因着共同的理想而走到一起！走进了有你我共同组成的班级，一个充满快乐，充满自信，充满挑战的`班级。在这里你可以放飞你的梦想，在这里你可以实现你的愿望，只要我们拥有奋斗的目标。只要我们拥有努力的航向。只要我们拥有天高任我飞的信心！我相信我们一定有一个美好的未来！未来的太阳将因为我们而更加光亮！未来的鲜花将因为我们而更加娇艳！我们要相信自己有这个实力，也有这个能力，去让自己的未来更加美好！

有志者事竟成，需持之以恒！还有就是要努力了！拿破仑说的好，不想当将军的士兵不是一个好士兵。既然大家都是有理想，有目标，有信心。那么不奋斗，不努力，不刻苦，不坚持又怎么能够实现我们的理想，目标呢！天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。在我看来没有一位成功人士不是经过努力而就轻而易举登伤胜利的宝座！在此我愿意和大家一起为我们的未来而努力！

生活在现代的社会中，人不再是单独的一个人。在社会，我们是社会的一份子。在学校，我们是一个普通的学生。要端正自己的态度，找准自己的方向。我们应该为自己的行为负起责任。不要还未开始前进就迷失了自己。当我们还是学生的时候就要做好学生，做学生应该做的事，做学生能够做的事。如果连学生都做不好，那么将来有能做什么呢？不要老想着自己比别人多了一双翅膀就可以比别人走的更远其实大家都一样。未来是自己掌握的！所以希望大家努力奋斗。

那么在以后学习和生活中我提几点建议：

1， 遵纪守规，文明礼貌，作一个高素质的大学生。

2， 团结互助，相互促进，创一个高度团结的班级。

3， 努力学习，共同奋斗，做一个合格优秀大学生。

4， 认真负责，态度端正，评一个优秀学员的称号。

我们都已经是成年人了，应该为自己所做的事情负责任，也应该为自己的明天负责任。相信在我们这个团结的大集体中，我们每个人都是优秀的，我们可以做到的也远远不止我们已经做到的，新的一年还有很多的未知等着我们去完成，也有很多的奇迹等着我们去创造！让我们用青春的激情去迎接新的一年，也祝福所有的老师们，同学们在新的一年中：梦想成真，事事如意！

谢谢大家！