猜谜语的作文

精选猜谜语的作文集合7篇

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的猜谜语的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

猜谜语的作文 篇1

周五下午，我们组在教室里进行了一个猜字谜活动，我们跃跃欲试、争先恐后，你一言我一语的猜了起来，十分激烈。

只见大马林对我们神秘地笑笑，然后说：“三人若是同日见，百花齐放真好看。这是什么字？”周润林马上站起来，脱口而出：“是‘众’字。我猜对了吗？”“错了。

”大马林纠正道，“是‘春’字啊！”我们几个笑的前仰后合。再看看周润林吧！他窘得满脸通红，好像恨不得找个地缝钻进去。

“停下！”梁芃睿说，“现在来猜猜我的字谜吧！”他下的“挑战书”是：七十二小时。“那是什么字呀？”大马林丈二和尚摸不着脑袋，只好向“挑战者”请教。唯一沉着的，看来也只有毛杰民了。他想了想，问：“是‘晶’字吗？”梁芃睿一看有人猜出来了，马上就说：“对是对了，但是你是怎么猜出来的？”毛杰民不紧不慢的解释：“你看‘七十二小时’也就是三日，你看看三个日字组成的字，不就是‘晶’字吗？”我们拍手叫好，毛杰民也露出了胜利的笑容。“哇！你太厉害啦！不过你能不能猜出这个字呢？”我挑畔的问道，“花上草先飞。这是什么字？”他想了半天，也没猜出来。梁芃睿说：“噢！我明白了，是化字吧！因为把“花”字上面的草字头去掉，就是化字了。“毛杰民佩服地说：“哦！我明白啦！原来是化字啊！我知道了。原来如此。”

“那你说……”大家七嘴八舌的出题，猜得不亦乐乎，笑声充满了整个教室。这次猜字谜活动让我体会到了字谜的独特有趣和汉字的神奇。

猜谜语的作文 篇2

今天，叶老师要给我们猜字谜，虽然我不是很在行，可我还是信心十足的准备好了。

叶老师要出第一个字谜了，大家一下子安静下来。“一条狗，四张嘴。”叶老师说。一条狗四张嘴，这个简单。一条狗，另一种说法是“犬”，而“嘴”可以说成“口”，而四个“口”和一条犬合在一起就是“器”。另一个声音叫了起来，是彭一言，她正在回答刚才的问题。唉，机会被抢走了。

第二个谜语是：“十月十日。”十月十日？难道是“明”？不可能，应该是是个日，十个月吧？也不是，那根本不是字。突然，徐艺轩举起手，叶老师请了她，她说：“朝“。哎呀！我怎么没想到。唉，只能下次努力了。

第三个谜语是“一个字，十八口。”我在纸上用笔画了几下，上面一个十，中间一个八，下面一个口。那怎么这么像“杏”啊？对！一定是“杏”。我刚想说，潘惠芯叫了起来：“杏”。机会又被潘惠芯抢走了。徐艺轩又大叫起来：“还有一种答案。”还有一种？不会吧？她又说：“呆”。我在纸上画来画去，才发现是真的。

第四个谜语是“九十九”。九十九？这会是什么呢？我们冥思苦想，可就是没有人举手。老师给出了提示：一百减几等于九十九？“一”，我们一口同声地回答。呀，我知道答案了，于是我站起来，坚定地说“白，李白的白！”我终于自己猜出了一个谜，心里美滋滋的。

今天的猜字谜游戏真有趣！

猜谜语的作文 篇3

上午，爷爷说要和我玩猜字谜游戏，我一听，高兴地蹦了起来，这可是我的“强项”噢！

“十八子是什么字？”我率先发难，“是个李字”爷爷不加思索地回答。“呀，我怎么给爷爷出这么简单的问题，真是太慌了”，心里不由的嘀咕起来。“口比口大，口比口小是什么字”这回轮到爷爷发难了。“是个回字”，哈哈，这种简单的字谜也难不住我。接着我又问：“用锥子钻大木头是什么字？”爷爷说：“锥字。”“NO、NO、NO，不对。”这下爷爷怎么也想不出来了。“答案是难字，因为用那么小的锥子来钻那么大的木头肯定很难，所以是难。”我耍了赖皮，出了一道脑筋急转弯的题。爷爷似乎未发觉，笑了笑又说：“上面看是和尚，下面看是哥哥。”这道题目难住了我，我绞尽脑汁也想不出来了，只好认输。爷爷说：“答案是党字。因为哥也就是兄，尚字在上面的话中间就有两个口字，去掉一个口字就是党。”

最后，我和爷爷不分胜负，打了个平局，但我却玩得依然开心。

猜谜语的作文 篇4

今天我和妈妈又玩了一个新游戏叫猜字谜。

中午饭后我和妈妈走在大街上，我看见路两边商店招牌上的字，我就自己编字谜让妈妈猜，如：有一个人光采草是什么字？妈妈想了一下说：“菜。”我回答道：“对。”一楼着火，二楼也着火。打一字。妈妈立即答道：“炎热的炎。”我们走到万祥眼睛店门口时，我看见了“祥”字，我对妈妈说，一个人用自己的少了一个袖子的衣服抱住羊，打一字。妈妈竟然没猜出来。最后还是我告诉她的。后来妈妈也给我说了几个，如：一个人靠着树，打一字。这以前爸爸给我说过，我马上回答：“休息的休。”太阳和月亮是好朋友，打一字。“明”。妈妈夸我聪明。但是，当妈妈说：一斤菜其实一毛钱，是什么字？我想了好长时间，还不知道，妈妈就指着卖电器的广告牌说：奥克斯的斯。我一看，还真是呀。

我们走着说着猜着，今天我又在猜字谜游戏中认了好多字，学到了好多知识。

猜谜语的作文 篇5

今天我们在快乐作文班猜谜语。

我们分成了两大组进行游戏，大家都兴致勃勃地等待开始。开始了！老师让大家看到了谜语，大家都很聪明，总是一下就猜出谜底，大家都积极参加，还没等老师念完，同学们早早地把手举得很高，一副严肃的样子，还有的`用坚定的眼神看着老师，希望老师叫自己回答。李帅同学都跑到老师那里焦急地举着手要回答。

开始第一组遥遥领先，我们想不能输给他们，后来我们紧追不舍，终于打成了平局。但这可不是我们的目标，我们的目标是第一名。逐渐同学们经过努力，使我们组得了第一名。有些谜语很难，把大家都难住了。

就这样我们在快乐的气氛中结束了今天的学习。

猜谜语的作文 篇6

今天上午第四节语文课，老师让我们做猜谜语的活动。老师先让我们把自己做好的谜语放到桌子上，开始选我们谁做的谜语比较好就让谁拿着自己的谜语到讲台上去展示。我的谜语也被老师选上了，我拿着自己的谜语高兴的走上讲台。

我选了一位同学来猜我的谜语：“屋子方方，有门没窗。屋外热烘，屋里冰霜。”陈佳雯猜对了，老师给他发了一个小奖章。其他的同学也都猜了不同的谜语，大家都猜的很好，老师夸我们大家都很棒！

猜谜语的作文 篇7

今天，吴老师给我们猜了几个谜语。

开始猜谜语了，我们认真地盯着吴老师，生怕会漏了一个字，老师说：“上面正字少一横，下面少字缺一点。”老师话音刚落，杨雨欣脱口而出说是王字，老师说错。接着，梅硕婷说可能是“肯”字，老师问她理，她半天说不出来，老师就说她只猜对了一半，于是老师又把谜语说了一遍，大家恍然大悟，异口同声说：“是步字。”

老师又给我们猜了两个谜语，大家都猜对了。

老师接着说：“草木中间藏一人。”我们在本子上左写右画，有的还和身边的同学讨论着。忽然，梅硕婷小声地说是茶。老师说对了。我都有点佩服她了呢。

这真是一次开心的猜谜语。