猜谜语的作文

【推荐】猜谜语的作文汇总七篇

在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的猜谜语的作文7篇，欢迎大家分享。

猜谜语的作文 篇1

今天数学老师没有表扬任何一个人。

我的数学作业错了一道题。那道题前面写着：试一试。

题目内容是：

班长要去给全班同学各买一只铅笔，全班共有44个同学。他到文具商场时一看，有一个促销广告，上面写着：每买10支铅笔就送一支铅笔。他再看，每支铅笔标价4角钱。请问班长为班级买铅笔一共花了多少钱？

外教昨天晚上教我是这样做的：

44÷10=4……4

（44-4）×4÷10=16（元）

答：班长为班级同学们买铅笔时共花了16元钱。

第一步要求计算出要买44支铅笔能优惠几支铅笔？

所以计算方式是：44÷10=4……4

第二步要求是减去优惠的铅笔数量，然后看看实际买铅笔需要多少钱？

所以要这样计算：（44-4）×4=160（角）

然后还要把角换算成元：160÷10=16（元）

老师批改时打了个红叉叉（×），他要求的是这样做才对。

4×10×4=160（角）=16（元）

外教问我：为什么要4×10×4？道理是什么？

究竟哪种方法计算的过程对呢？外教说：“老师叫你列的式子，如何解释？你给我讲出个道道来。”我哑然无语。老师根本没有讲为什么要那样列式计算的道理，只是说“那样列式计算是‘错’，这样列式计算才是‘对’的”。

猜谜语的作文 篇2

霍老师先说了我们人有两个世界，一个是外在世界，令一个是内在世界。外在世界和内在世界完全不同，因为外在世界是我们看得见、听得到的世界。内在世界是我们看不见、听不到的世界。

霍老师把这两个世界说完就开始跟我们猜谜语了。第一个谜语是：一字十八口，我们经过一番沉思，但却只有两个人想了出来——一个是“杏”，一个是“呆”。第二个是一条狗四张嘴，这次的题目太简单啦，答案就是“器”字。第三个题目是十月十日，这次我只猜对了一半，不过也有两个同学猜对，是“萌”字。哈哈!最后一个题目是九十九，听到这个题目，同学们都有点疑惑，于是霍老师让我们先思考三分钟，然后再把思考的过程写下来……可三分钟已经过去，我就是不会写，所以不抽读。不过我们的江班长还是以他灵活的思维做了出来。

今天，我真高兴!

猜谜语的作文 篇3

今天，我和爸爸妈妈一起来玩猜谜的游戏。

游戏规则：一个人当裁 ，两个人猜谜者。猜对一题得一分，分数最少者罚做 卧起坐100个，分数最多者获得美味食品一份。

第一轮抢答开始：妈妈当裁 ，“吃货”爸爸和我当猜谜者。妈妈一声令下：“什么动物站里着是坐着，坐着就是坐着，睡觉也是坐着。哈，这是什么动物呀？是熊猫？是蛇？地鼠？好像都不是呢，正当我急得猴子吃辣椒--抓耳挠腮时，我把求助的目光投向了妈妈，妈妈瞧我这副可怜的样子，就偷偷地用手指了指结绿色的口风琴。经妈妈这么一指点，我顿时茅塞王顿开，“我知道了，我知道了，是青蛙！我高兴地手舞足蹈起来。“不行，不行，你们有作弊的行为，这局不算！”爸爸气愤地反驳道。但经过我的软磨硬施下，终于换来了这来之不易的第一分。

第二轮在我的几番思考努力下，又赢得了一分。局面是二比零，我终于胜利了。

整个客厅充满了我们的欢声笑语，大家都沉浸在一片快乐中。

猜谜语的作文 篇4

今天我和妈妈又玩了一个新游戏叫猜字谜。

中午饭后我和妈妈走在大街上，我看见路两边商店招牌上的字，我就自己编字谜让妈妈猜，如：有一个人光采草是什么字？妈妈想了一下说：“菜。”我回答道：“对。”一楼着火，二楼也着火。打一字。妈妈立即答道：“炎热的炎。”我们走到万祥眼睛店门口时，我看见了“祥”字，我对妈妈说，一个人用自己的少了一个袖子的衣服抱住羊，打一字。妈妈竟然没猜出来。最后还是我告诉她的。后来妈妈也给我说了几个，如：一个人靠着树，打一字。这以前爸爸给我说过，我马上回答：“休息的休。”太阳和月亮是好朋友，打一字。“明”。妈妈夸我聪明。但是，当妈妈说：一斤菜其实一毛钱，是什么字？我想了好长时间，还不知道，妈妈就指着卖电器的广告牌说：奥克斯的斯。我一看，还真是呀。

我们走着说着猜着，今天我又在猜字谜游戏中认了好多字，学到了好多知识。

猜谜语的作文 篇5

今天，我和妈妈一起猜谜语。

我对妈妈说：“鱼肚，打一字。”妈妈说：“不知道。”我说：“是田。”妈妈问：“为什么是田呢？”我回答道：“因为“鱼”字的上面部分就是鱼的头，中间部分就是鱼的肚子，下面部分就是鱼的尾巴，所以鱼肚就是田。”

妈妈说：“一个人照镜子。打一字。”我说：“是入。”妈妈问：“宝贝，你怎么猜的那么快？”我回答：“因为数学课上猜过呀！”

我说：“本人养鸟。打一字。”妈妈说：“是们。”我说：“大错特错！”妈妈又说：“不知道。”我说：“是鹅。”妈妈问：“这又是为什么呀？”我说：“本人养鸟就是一个人养鸟。本人的意思就是我。养鸟就是鸟的意思，我和鸟加起来就是鹅字呀！”妈妈点了点头说：“哦，原来这样的。”

妈妈问我：“谁跑步最快。”我说：“是曹操。”妈妈问我：“为什么啊？”我回答道：“因为说曹操，曹操就到。

猜谜语不仅能帮我们大脑更聪明，还非常好玩，特别本人养鸟的谜面，特别好玩。

猜谜语真好玩！

猜谜语的作文 篇6

盼星星，盼月亮，终于盼到了“我是猜谜语小高手”的活动！我的心情兴奋不已！已经摩拳擦掌，跃跃欲试了！

比赛开始了。老师把我们分成两队。分别是快乐队和开心队。每队的基础分为一百分，答对一道题加十分。比赛共有三个环节：必答题，抢答题，歇后语抢答。

首先开始的是必答题环节。开心队最先上场。你看他们个个对答如流，可是到了第七题，有人不会了。我们有些幸灾乐祸。他们目前的.分数是180分。轮到我们答题了。我们怀着必胜的信心！那真是不猜不知道，一猜吓一跳。我们滔滔不绝的回答着。最后得了200分！我们心里那个美啊。对方金瑛琦却说到：哼！要看谁笑到最后，看谁笑的最好。谁赢还说不定呢！”

第二轮开始了。老师出的题简直是小菜一碟。我们一路遥遥领先。虽然开心队穷追不舍，但是和我们还是有十分的差距。

最后一轮决胜轮，我胆战心惊的比赛。生怕他们会反超。可是，我们对歇后语的掌握不是太好。对方康书福扭转了乾坤。开心队终于反败为胜了。听到他们的欢呼声，我真是羡慕嫉妒恨。

这次我们输得不服气，因为只差十分。有本事再来一局！

猜谜语的作文 篇7

“叮铃铃”，我们翘首以盼的班队课拉开了帷幕。叶老师快步如飞地踏进教室，神秘兮兮地说：“同学们，今天我们来玩一个游戏——猜字谜。”“耶！”同学们异口同声地欢呼起来。教室里顿时炸开了锅，大家交头接耳：“今天会有哪些有趣的谜语？”我心里暗暗地想：猜谜语，这对我来谁就是张飞吃豆芽——小菜一碟。“叶老师，您快放马过来吧！”我也高声嚷道。

“我们先出个简单的热热身吧！”叶老师清了清嗓子，顿了顿，说：“一个人靠在树旁。打一字。”我心想：嗯，一个人不就是单人旁吗，树乃木也，合起来就是——耐不住性子的叶金喆小声说：“是 ‘休’。”耳尖的陈烨铭随声附和：“是 ‘休’！”叶老师苦笑着摇摇头，“对——不——起！……”叶老师的脸就像六月的天气——说变就变。随即又换上一副笑脸：“恭喜你！答对了。”别出心裁的叶老师，故弄玄虚逗得大家捧腹大笑。陈烨铭被搞得丈二和尚摸不着头脑，随着大家一起“呵呵”苦笑。

我还没有笑够，第二个谜语接踵而至。“上有二十万大军，下有四个小兵，打开北边大门，中间一口大井。打一字。”教室里立刻鸦雀无声了，连一根针掉到地上的声音都能够听见。我们冥思苦想，有的抓耳挠腮，像小猴子一样；有的托着下巴，像一位思考者；有的直愣愣地盯着天花板，像要看穿它似的；有的不断地在纸上写着……

一分钟过去了，两分钟过去了……终于有一位同学颤巍巍地举起手来，小声说：“点。”“有四个小兵，二十万大军到哪儿去了？”叶老师提示我们。大家立刻来了灵感，有的同学加大马力继续奋斗；有的同学显然已经放弃努力，睁着一双期待的眼睛望着叶老师。

叶金喆“刷”地站了起来，咽了口唾沫，轻轻嗓子，满怀自信地回答“是‘燕’字。”他环视了一下教室里其他同学，接着解释：“二十就是 ‘廿’，四个小兵就是四点底，打开北边大门，中间一口大井，就是‘北’中间加上一个 ‘口’字。”同学们恍然大悟，教室里立刻爆发出雷鸣般的掌声。我也投去羡慕的眼光，阙朔飞跑上去抱着他说：“你真厉害！你是我的偶像。”陈烨铭则还是一头雾水，东看看，西瞅瞅，一副盲人找不着北的感觉。

这节课，平时枯燥无味的文字变成了一群可爱的小精灵，令我们欣喜若狂。后面的猜字谜游戏更加精彩纷呈，最后一个字谜到了下课我们还没有猜出来呢！谜面是“少小离家老大回。”聪明的你，能告诉我谜底是什么字吗？