猜谜语作文300字

猜谜语作文300字集合8篇

无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的猜谜语作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

猜谜语作文300字 篇1

一天晚上，我和爸爸、妈妈在院子里玩。我问：“玩什么啊？”爸爸说：“玩成语接龙吧。”妈妈说：“玩猜谜语。”我们都同意了妈妈地意见。

大家推举我先说，我想了想，说：“一张小画不算大，四周锯齿密麻麻。天南地北传音信，无脚也能走天下。”大家一时猜不出来是什么。过了一会儿，爸爸拍着手笑着说：“我知道了，一定是邮票。”我说：“恭喜您，猜对了。”轮到爸爸说了，爸爸眨眨眼睛说：“远看像只猫，近看穿黄袍。捕食本领强，人称兽中王。”妈妈连忙说：“是老虎，对吗？”爸爸做了个手势说：“YES。”

接着妈妈说：“我说一个谜语，你们可不会那么容易地猜着地。”我们连忙说：“快点儿，赶紧说吧。”妈妈得意地说：“兄弟三人骑上路，有快有慢不停步。走了三百六十日，没有走出玻璃铺。”听完妈妈地话，爸爸皱着眉头开始想，和妈妈互相望着。过了一会儿，爸爸说：“是三角板吗？”妈妈摇了摇头，又过了一会儿，我说：“是钟表吗？”妈妈翘起大拇指说：“真聪明！”

猜谜语真有趣！

猜谜语作文300字 篇2

今天，我去刘老师家上作文兴趣班。

上课时，刘老师在黑板上写下了这堂课的作文题目：《猜谜语》。老师说：“从前，有个父亲，他急着要用钱，想向儿子要，却不好意思说出口，就写了一封信，上面只写了三个字：赵、孙、李。儿子一看，立刻明白了，马上就给父亲汇来了一大笔钱。”老师讲完，问：“你们知道儿子是怎么明白的吗？”大家一听，都呆若木鸡，你看看我，我看看你，想不出个所以然来。老师提示说：“大家知道百家姓吗？”我忽然眼前一亮，急忙举手说：“是‘钱’！”“哦，说说你的理由！”我说：“因为四大姓是指：赵、钱、孙、李。而父亲故意漏写了一个‘钱’字，正好和他的本意相通，聪明的儿子就立刻明白了，赵、钱、李、中间——缺钱！所以谜底应该是‘钱’！”大家一听，都送我了热烈的掌声。随后，大家都开始认真地写起作文来，完成得非常顺利。

这节课老师设计得真好！既学到了四大姓，又玩了猜谜语，真是一举两得啊！

猜谜语作文300字 篇3

一个星期前，我们班开展了一次有趣的猜字谜活动，就让我带大家重温一下吧，好戏开场了。

那是上语文课的时候，预备铃响了，大家无精打采地耷拉着头，百无聊赖地拿出语文书来。这时，语文老师走进教室，说：“同学们，这节课我们学习第五单元的第一部分：字谜七则。”一听有字谜猜，大家顿时来了精神，专心地听着老师说字谜。第一个字谜是：画时园，写时方，冬时短，夏时长。打一个字。同学们争先恐后地举手，老师叫了一个同学回答，他说：“是日字。”老师说：“答对了，大家鼓掌！”教室里响起了热烈的掌声。老师又出了个谜语：“千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说来到好。”一个同学回答道：“是香字。”教室里再次响起了雷鸣般的掌声。接下来是看图猜字。图上画的是一个人靠在树的左边，我们一起喊出来：“是休字。”后来老师让大家把自己的姓氏编成字谜，只见杨宇轩站起来说：“汤的旁边有一棵树。”老师说：“不太准确。”我补充说：“汤里没有水，只有一棵树。”同学们哄堂大笑起来。这次有趣的猜字谜活动就在我们的欢笑声中落幕了。

欢乐的时光总是过得飞快，什么时候老师能再开展一次这样有趣的活动呢？我真期待！

猜谜语作文300字 篇4

今天下午第三节课，语文老师让我们猜谜语。我听了十分开心，简直不知怎么形容了。

老师让我们先在小组中猜。他们出的谜语，都被我猜出来了。我的谜语给他们，他们抓耳挠腮，怎么也猜不出来。只好留到全班猜了。

终于盼到全班交流了。率先上场的是我，我高声念道：“两只小船各西东，十个客人坐当中，白天有来又有往，晚上客出船也空。”猜一日常生活用品。念完，我扫视四周，我看见有的同学皱起眉头，有的同学东张西望，有的同学用笔敲着脑袋，还有的同学跟这边的同学在窃窃私语地议论着。看着同学们愁眉苦脸的样子，我非常着急，巴不得把谜底说出来。

时间一秒一秒地过去了，我终于看到有同学举手了，“月亮。”一个同学答到。我晕，月亮有两个吗?全班哄堂大笑。又有好几个同学回答了，可遗憾的是他们都说错了。这时，杨枚丽举手了，她说：“鞋子。”我松了一口气，情不自禁地喊了声：“恭喜你，答对了!

游戏还地进行，教室里不时传出阵阵欢声笑语。

这次的猜谜语课让我感到心花怒放。既丰富了我们的学习生活，又让我们长了不少见识。

猜谜语作文300字 篇5

下课了，同学们像潮水一样向操场涌去，而我和同桌却在教室里玩猜谜语游戏。

我们划拳决定谁先出谜语，结果我出了“布”，而同桌出了“剪刀”，所以同桌拿到了出谜语的优先权。同桌先从嘴里说出了一个谜语“一箭穿心（打一字）”。我心想：她出的谜语这么简单，谁不会呀！我得意洋洋地说：“小菜一碟，这个字是‘必’”。接着，我灵机一动，说道：“一口咬掉牛尾巴（打一字）”。同桌斜着眼看了我一眼，不懈地说：“你出的谜语好简单啊！我知道，这个字是‘告’”。

到了第二轮，同桌决定出个难点的谜语：“两个胖子（打一地名）”。我想了半天，说：“我知道了，是合肥！”同桌被惊呆了。下面该轮到我出题了，我拿出了我的杀手锏：“金银铜铁（打一地名）”。结果同桌被蒙住了，“这是无锡！”，我公布了准确答案。最后，我还跟她讲了无锡的地名是怎样来的。

猜字谜游戏，不仅让我认识了很多字，而且增长了很多知识。我喜欢玩猜谜语游戏。

猜谜语作文300字 篇6

今天中午，我和爸爸妈妈一起玩猜迷比赛 。

车轮战开始了，我先出了谜语 “鸟少点，打一字” 。“ 乌” 妈妈的一声比倒豆子还快。我兴地说：“猜对了！”接下来，爸爸又来给我们出了个谜语‘‘日，打一字？”这个谜语难住了我和妈妈，绞尽脑汁还是想不出，这时，爸爸在纸上写了个“畔”字，对我说：“田是不是有两个日组成啊？”“是”我脱口而出。“畔字字面就是日是一个田字的一半，所以谜底不就是它了吗？"我拍了拍脑袋说："我这么没有想到呢？”

下一个是谁出谜语呢？呵呵！不用说，当然是妈妈啦！妈妈的谜语是“一加一不等于二”。“是二"我大声地叫起来。”不对，不对，是王字“爸爸一边说一边做示范，”你看一干王，不就是王字吗？”我只好承认是“王”字。

最后，我不甘示弱，连答对几题，比赛没有分出胜负。

这次家庭猜谜比赛可真有趣！全家洋溢着幸福的笑容。

猜谜语作文300字 篇7

猜，有难也有易，我喜欢猜；字谜，也有难和简单，我也喜欢字谜；猜和字谜组合起来就是猜字谜，我更喜欢。

在我们学习“遨游汉字王国”这个综合性活动力，当然就少不了猜字谜这个环节。我喜欢猜字谜，所以这个活动，我就非常积极的参与了进去。

老师让每人在纸上写两条字谜，然后将一根绳子，绑在两棵树之间，用胶布把写有字谜的纸条粘在绳子上面。

那些写有字谜的纸条随风摇摆，远处看，就像一个个婀娜多姿的小仙女在跳舞，令人陶醉；近看，又像一个个有活力的小孩子，舞动着腰肢，令人精神焕发。

老师宣布游戏规则，这时，连平时喜欢说话的.同学也安静了下来。全班同学都显得庄重、严肃。

开始猜字谜喽！嘿！哈哈！这个我以前看到过！是“坟”！这个是什么？是“夫”！……不一会儿，我就猜出了三条字谜。我看见那些手里还没有字谜条的同学，开始有点飘飘然，可越是往后的字谜越难，我猜不出来了，唉！有的同学竟然猜出了七八个，真是“虚心万事能成，自满十事九空”呀！看来做什么事都不能骄傲自满呀！猜字谜！它既可以提高我们的智商，又可以告诉我们一些汉字的用途。我非常喜欢猜字谜！更喜欢“遨游汉字王国”这个综合性学习活动！

猜谜语作文300字 篇8

今天上课时，老师说：“我们来玩猜字谜的游戏吧！”大家立刻都欢呼了起来。要知道汉字在中国可是有着几千年历史的，和中国的发展有着紧密的联系。我心想：我在这方面学得可是很扎实的，我一定要好好发挥。

猜字谜游戏开始了。老师问：“谁第一个来？”左霖昊说：“我来。一个爸爸和一个妈妈和一个小孩。（打一字）”谜面一出，同学们都在冥思苦想，有的紧锁着眉毛，有的不停地在纸上写写画画，有的一副这有什么了不起的样子一看，我知道他们肯定是想了半天都想不出来，所以才装出一副那有什么了不起的样子。大家一直不停地猜来猜去，并且在本上写写画画……

最后，徐滨辰说出了谜底，她说：“是众。”同学们一下子茅塞顿开，说：“可不是嘛，爸爸和妈妈还有小孩，是三个人，三个人加在一起就是众了。”

老师说：“刚才左霖昊给大家开了个好头，接下来老师也给大家出个谜语。”老师顿了顿说：一箭穿心。老师话音刚落，同学们就都脱口而出说：“必”。所有人都说这个谜语简单。猜谜语真是太好玩了。

我喜欢猜字谜的游戏，因为它让我感到快乐，字也记得更扎实了。