猜谜语作文

时间:2024-06-04 18:49:34
【推荐】猜谜语作文汇编5篇

【推荐】猜谜语作文汇编5篇

无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的猜谜语作文5篇,欢迎大家分享。

猜谜语作文 篇1

周五下午,我们组在教室里进行了一个猜谜语活动,我们跃跃欲试、争先恐后,你一言我一语的猜了起来,十分激烈。

只见大马林对我们神秘地笑笑,然后说:“三人若是同日见,百花齐放真好看。这是什么字?”周润林马上站起来,脱口而出:“是‘众’字。我猜对了吗?”“错了。

”大马林纠正道,“是‘春’字啊!”我们几个笑的前仰后合。再看看周润林吧!他窘得满脸通红,好像恨不得找个地缝钻进去。

“停下!”梁芃睿说,“现在来猜猜我的谜语吧!”他下的“挑战书”是:七十二小时。“那是什么字呀?”大马林丈二和尚摸不着脑袋,只好向“挑战者”请教。唯一沉着的,看来也只有毛杰民了。他想了想,问:“是‘晶’字吗?”梁芃睿一看有人猜出来了,马上就说:“对是对了,但是你是怎么猜出来的?”毛杰民不紧不慢的解释:“你看‘七十二小时’也就是三日,你看看三个日字组成的字,不就是‘晶’字吗?”我们拍手叫好,毛杰民也露出了胜利的笑容。“哇!你太厉害啦!不过你能不能猜出这个字呢?”我挑畔的问道,“花上草先飞。这是什么字?”他想了半天,也没猜出来。梁芃睿说:“噢!我明白了,是化字吧!因为把“花”字上面的草字头去掉,就是化字了。“毛杰民佩服地说:“哦!我明白啦!原来是化字啊!我知道了。原来如此。”

“那你说……”大家七嘴八舌的`出题,猜得不亦乐乎,笑声充满了整个教室。这次猜谜语活动让我体会到了谜语的独特有趣和汉字的神奇。

猜谜语作文 篇2

Yes!猜对了!,唉!又猜错了!这是怎么回事?原来,我们在玩猜谜语的游戏,老师把谜语写在黑板上,让我们猜,如果猜对了可以的一刻五角星;猜错了既不加星也不减星。一开始,老师写了个简单的让我们猜:有时在山腰,有时早树梢,有时像圆盘是太阳!我连忙大喊。先让我写完,再说答案。老师有写了:有时像镰刀。是月亮。小红举起手说道。老师又说:尽然都知道答案,那我就出一个难点的。说着在黑板写:一边绿,一边红;一边爱水,一边爱风;一边怕虫,一边怕水。这下,我们可难住了,有的抓脑袋,有的趴在桌子上,还有的盯着黑板,仿佛黑板上就有答案似的。老师小声地说:是一个字哦!我连忙大叫:是‘秋’!。为什么呢?禾苗是绿的,火是红的,禾苗喜欢水,火喜欢风,禾苗还怕虫,火害怕水。回答正确!加一颗五角星。

在剩下的时间里我得了六颗五角星。哈哈!我最喜欢猜谜语!

猜谜语作文 篇3

同学们翘首期盼的猜字谜比赛终于在今天举行了。同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试,准备在猜字谜比赛中一显伸手。

随着同学们的欢笑声,老师和主持人--薛博文华丽登场。老师告诉我们比赛规则,全班同学分成两队,开心队和快乐队,每队的基础分为100分,答对一题加10分。第一个环节是必答题,第二个环节是抢答题,第三个环节是歇后语必答题。

看,小黑板上写得是什么?呀!是我们开心队要答出的10个字谜。第一个字谜很简单,我队一位同学一语道出了天机。薛博文一句“回答正确”,使我队同学们欢呼雀跃。在这10个字谜中,我队同学接二连三地回答正确,快乐队的同学也情不自为我们鼓掌,但在快乐中却遇到了两个拦路虎,拦住了我队胜利的道路,我队也只能乌龟做俯卧撑--无能为力了。再看看快乐队,快乐队十分顺利地答对了10道字谜。第一个环节我队落后,我队同学都愁眉苦脸的,之前的喜悦消失了。

“请听题”,薛博文在有模有样地读字谜呢!第二个回合是抢答题,快乐队不断地加分,我队却不断地落后。这该怎么办呢?我队的邓嘉诚都急哭了,这时,我队金瑛琦说了一句话:“谁笑到最后,谁笑得最好,谁赢还不一定呢!”这句话把全场乐镇定住了,过了几秒钟后,比赛又恢复了正常。我方一次又一次抢答成功,回答正确。我队方的分数步步高升,我队反败为胜,邓嘉诚也露出了笑容。

第三个回合是猜歇后语,这次我队决不满后,快乐队也不甘示弱,但最终的胜者还是我们开心队。开心队笑到最后!开心队笑得最好!开心队胜利了!老师宣布胜利者过后,我队同学们大声欢呼,快乐队的同学则垂头丧气,闷闷不乐。

美好的时光总是那么短暂,不过我永远都不会忘记这次有趣的猜字谜比赛的!

猜谜语作文 篇4

星期三晚上,我和妈妈玩猜谜语游戏,游戏规则是:石头、剪刀、布,谁赢了就出谜语,谁输了就猜谜语。第一局妈妈赢了,妈妈出的谜语是:屋子方方,有门没窗,屋外热烘,屋里冰霜。我一下子就猜出来了,谜底是:冰箱。

第二局我赢了,我的谜语是:红公鸡,绿尾巴,身体钻到地底下,又甜又脆营养大。妈妈猜不出来,我给她提示,有个妈妈很快猜出了是红萝卜。猜谜语游戏真好玩!

猜谜语作文 篇5

星期五的第三节课写作课,老师提前叫我们拿来谜语书,要猜谜语。

上课了,同学们七嘴八舌的说了起来。乱哄哄的谁也听不清说的是什么,就在这时老师做了个暂停手势,教室顿时静了下来。要发言,先举手,老师说。只听咚的一声,齐刷刷的举起手,老师面带微笑,叫了一名同学来出谜面,十个哥哥,体重真轻。重一千倍,才一公斤。打一字。这时其他同学都在想﹑想﹑想,猜到的同学马上举起手来,有的举起双手,还有的把手举过头顶,老师叫一名同学回答谜底,是克,他答对了,他也给同学出了谜语,叶儿绿,帮儿白,层层叠叠包起来。能生吃,能熟吃,常吃去病又解毒。打一蔬菜。又有同学答对了是白菜 老师很满意的看着大家说:我也给你们来猜一个谜语吧,同学们异口同声地说:好。九十九,打一字。有同学猜多,老师摇摇头,又有同学猜有,也不对。这时薛振宇起立发言:〝是白,因为九十九差一就是一百,百减一画是白,他答对了。就在这时,王成龙举手发言,他有自己的见解,他说:九十九﹦十八,也可是木字 老师欣慰的笑了,大声说:你们真聪明。

这堂课在欢乐中偷偷溜走了,我多希望是时间过的慢一点啊!

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