实用的成语接龙作文五篇
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的成语接龙作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
今天是儿童节,我又要向成语老师挑战了.他又说马到成功,我写了功同赏异,他想了想说功同赏异是这样的意思:"功劳相同,而得到的奖赏却不同。"我又学到新成语了.我又写了异口同声,他写:"(声价百倍)(声价倍增)(声泪俱发)(声名赫奕)(声名藉甚)(声名狼籍)(声名鹊起)(声名烜赫)(声气相求)(声入心通)."我选了声气相求,他又写了谓志同道合,意气相投.就这样便结束了!!
耶!真高兴,上次网络飞花令我们小组夺得冠军,这次课堂成语接龙,我又摘下桂冠。
游戏规则很简单:按照座位顺序挨个接龙,可以用同音字替代,如果超过十秒,就得到一旁罚站。水老师为了让我们熟悉一下比赛规则,先试玩了一轮。没想到一轮下来,大家就“尸横遍野”,惨不忍睹,每个人都感觉“书到用时方恨少”。
比赛正式开始了,第一位同学先以“三心二意”开头,没想到后面好几位同学一上来就被难到了,都没有想出以“意”字打头的成语。轮到我时,我冒出一句:“异不相同?”我感觉自己还挺厉害的,可惜,水老师摇头说不对,没有这个成语,让我重新思考。我赶紧在大脑知识库中拼命搜索,时间一分一秒的过去,我的心跳也在加速。就在此时,一边的计时员上蹿下跳,已经开始倒计时了,他一个劲儿地催促:“快点,快点!”有了,“义不容辞!”我脱口而出。好在我顶住压力,有惊无险,在规定时间完成了接龙。
游戏继续进行着,郑元博说到“心不在焉”,轮到唐艺洋接龙了,只见他手一摆,也不敢看我们,害羞地直接说: “别问我了,我还是直接去罚站区好了。”他的举动引得我们全班同学哄堂大笑。第一局就这样结束了,场上只留下了三位选手。
现在由郑元博、陶紫萱和我,准备迎接冠亚军决赛。我们首先用猜拳决出出题者,郑元博赢了,他出的是“欣欣向荣”,我迅速接上“荣华富贵”。贵什么呢?陶紫萱皱着眉毛,整个人愣在了原地,怎么也想不出来,惨遭淘汰。
现在只剩下郑元博和我对决。我先出题——“万马奔腾”,“腾云驾雾”“雾里云里”,我们俩不分上下。“里……,里……”,郑元博一时也想不起来其他的同音字,时间到!哈哈,最终,我赢得了冠军。
游戏结束了,我拿着水老师发的奖品开心地笑了。虽然只是个小游戏,但也提醒我在以后的学习中,多读多记,善于积累,知识才会更加渊博,否则临时抱佛脚也解不了“书到用时方恨少”的危机。
今天,我和的'成语老师玩成语接龙,可玩的激烈了.
一开始我和他说话,而他的话始终如一,我便提建议与他玩成语接龙,他便开始和我玩了,第一个是"马"我写了"马到功成",他一下子写了十几个,看的我眼花缭乱,最后便输了.但是我不甘心,决定下次一定要打倒成语老师.
今天真开心!!
“妈妈,我们来举行一个家庭‘成语接龙’大赛吧!”星期天的上午,我兴奋地对妈妈建议。
“嗯,好哟。看你爸爸同不同意吧!”妈妈指了指爸爸。
“当然可以。”爸爸大声地响应。
于是,我们家的家庭“成语接龙”大赛开始了。
首先由妈妈开头,妈妈想了想说:“五湖四海。”我一听,马上接了:“海底捞针。”爸爸也不示弱:“针锋相对。”妈妈思考了半天,好不容易才想起来了,赶紧说:“对牛弹琴。”
“琴剑飘零。”
“零零碎碎。”
“碎尸万段。”
“段…段… ”妈妈被难住了,回答不上来了。
“哈哈,妈妈扣一分。”我高兴地在计分板上妈妈的名字下面写上了“-1分”,在爸爸的名字下面写上了“1分”。
“重新来,爸爸先开头!”我说。
爸爸张口就来:“大庭广众。”
妈妈生怕落后了:“众志成城。”
我马上接:“城下之盟。”
“啊?”爸爸愣住了。
“耶,我加1分。”
加分板上我的分数变成了“1分”,爸爸又变回了“0分”。
“好,现在我先来,”我说:“风雨交加。”
爸爸又被难住了。
“耶,我2分了,爸爸是-1分了。”
……
到了中午,比赛结束,比分为“妈妈2分,爸爸-3分,我4分。我大声地宣布:“今天家庭“成语接龙”大赛的冠军是之之!”接着响起了一阵热烈的掌声。
今天的家庭“成语接龙”大赛真是有趣极了!
“哈哈哈!”一阵阵欢笑声从教室里传来。咦,他们在干嘛呢?原来,我们幸运星小记者班正在举行一场别开生面的成语接龙比赛。
王老师把我们分成两个小组,前两排为第一组,后两排为第二组。游戏规则是:老师先出一个成语,由他(她)来接第一个成语,后面的同学往下接;哪个组接的多,哪个组获胜;如果有人不会,5秒后则视为弃权;答对成语的有奖励,弃权的同学则要表演一个节目。
第一局,老师说:“七上八下。”我们组抓耳挠腮,“下不为例”,有个同学勇敢地把这个词说了出来。可“例”又怎么接呢?唉,只顾自己答出来,不管后面的同学好不好接龙,真是一个坑队友的人哪!
老师又出了一个成语,是“大吉大利”,可不知哪个同学来了个“今晚吃鸡”,搞得全场哄堂大笑,打断了我们的思路,这真是一个玩“绝地求生”入迷了的学生啊!
第二局是我们自己出成语给对方接。我们组出了个“没完没了”,他们真是没辙了,眉头已经成了一个“川”字。唉,我们真是来了一个歪打正着啊……
比赛结果出来了,我们两组不分上下,老师定为平局。可是我们没有罢休,等有下次机会,一定要分出个胜负。
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